期末复习，高二（下）期末复习（9）概率（3）高二数学试卷
日期：2010-08-22 08:56
例3，2．知识重点：等可能事件的定义及其概率公式，从数字中，同时无标志的条鱼有种可能，所以概率为，高考中的概率题目，其各位数字之和等于的概率为多少？[思路分析]本题的基本事件是由个不同的数字允许重复而且含的条件下组成三位数，属于中等偏难的题目，则捕出条鱼中有条鱼共有种可能，[简要评述]本题考查等可能性事件的概率和统计知识，其中要注意排列，例2，一道解答题）的形式出现，无标志的鱼条，互斥事件的定义及其概率的加法公式，【教学过程】1．知识体系：随机事件的概率：1等可能性事件的概率；2互斥事件的概率；3相互独立事件的概率；4独立重复实验，[简要评述]本题考查等可能性事件的概率和互斥事件的概率，然后准确地运用相应的公式进行计算，重点在于利用排列组合知识求各个基本事件的总数，难点】1．突出运算能力的考查，根据加法原理，随机抽取个数字（允许重复）组成一个三位数，重点要注意“鱼”的不同的分类以及抽样方法中各个元素被抽取概率的相等性，则分为六类：数码组成不同的三位数有个；数码组成不同的三位数有个；数码组成不同的三位数有个；数码组成不同的三位数有个；数码组成不同的三位数有个；数码组成不同的三位数有个，（条），（2）由分层抽样可知，设三个数字之和等于的事件为，2．有关概率的实际应用问题，互斥事件的概率加法公式对应着分类相加计数原理的应用，又考查运算能力；它要求对四个概率公式的实质深刻理解并准确运用；要求计算概率，根据乘法原理可知基本事件的全体共有个，相互独立事件的概率乘法公式对应着分步相乘计数原理的应用，均是用数值给出的选择支或要求用数值作答，相互独立事件的定义及其概率的乘法公式，弄清楚问题属于四种类型事件中的哪一种，且进住各房间是等可能的，基本事件总数为，3．突破此难点的关键在于：首先要运用两个基本原理认真审题，鱼塘中的鱼分为两类：有标志的鱼条，【例题分析】例1，再从塘中捕出条鱼，某宾馆有间客房，从而在捕出条鱼中，独立重复试验的定义及其概率公式，现要安排位旅游者，从中捕得条，（1）问其中有条标志鱼的概率是多少？（2）由此可推测塘中共有多少条鱼（即用表示）？[思路分析]（1）由题意可知，经过一段时间，这就要求平时要重视用有关公式进行具体的计算，故，高二（下）期末复习（9）概率（3）【教学目标及重点，鱼塘中共有条鱼，加上标志后立即放回塘中，有标志的条鱼有种可能，每人可以进住任意一个房间，发现其中有条标志鱼，组合知识的应用，它一般以一小一大（既一道选择题或填空题，这种问题既考察逻辑思维能力，事件共有个，求下列事件各的概率：（1）事件：指定的个房间各有人；（2）事件：恰有个房间各有人；（3），
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