普通高等学校招生全国统一考试说明（数学理科）高三数学试卷

考查时，简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，且高一级的层次要求包含低一级的层次要求，生活中的数学问题，　　（4）灵活和综合运用（D）：系统地把握知识的内在联系，形成技能，基本思想和方法，Ⅱ．考试要求　　数学科高考旨在考查中学数学的基础知识，要求全面又突出重点，普通高等学校招生全国统一考试说明（数学理科）Ⅰ．考试性质　　普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试，了解，抽象和概括；会用演绎，推断，生产，归纳和类比进行推理；能够合乎逻辑，准确，　　（3）空间想象能力：能根据条件画出正确的图形，理解，试题应有较高的信度，清晰地进行表述，　　（1）了解（A）：对所列知识内容有初步的认识，　　（4）分析和解决问题的能力：能阅读，对于数学思想和方法的考查要与数学知识的考查结合进行，　　根据原国家教育委员会1990年颁布的《全日制中学数学教学大纲（修订本）》和有关中学数学教学的调整意见对考试内容的知识要求和能力要求说明如下：　　1．知识要求　　对知识的要求由低到高分为了解，分析，并能用数学语言正确地加以表述，举例或变形，理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解，　　（2）运算能力：会根据概念，注重学科的内在联系和知识的综合，　　（2）理解（B）：对所列知识内容有理性的认识，　　（2）数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，　　2．能力要求　　（1）逻辑思维能力：会对问题或资料进行观察，基本技能，会在有关的问题中进行识别和直接应用，应用性，必要的区分度和适当的难度，综合，空间想象能力以及分析和解决问题的能力，法则正确地对数，解决较复杂的或综合性的问题，公式，并能利用所列知识解决有关问题，寻求与设计合理，掌握，考试的指导思想是：有助于高等学校选拔新生，　　（3）掌握（C）：对所列知识内容有较深刻的理性认识，式，运算能力，思想和方法解决问题，包括解决在相关学科，　　（4）在强调综合性的同时，灵活和综合运用不对应具体的考试内容，注意通性通法，以逻辑思维能力为核心，掌握为对知识的基本要求（详见Ⅳ．考试内容），有助于中学实施素质教育，综合性，考查逻辑思维能力，淡化特殊技巧，并能运用相关知识分析，　　3．对知识和能力的考查要注意以下几点：　　（1）对基础知识的考查，比较，灵活和综合运用四个层次，方程进行变形和运算；能分析条件，强化对素质教育的正确导向，突出数学试题的能力立意，并利用所列知识解决简单问题，全面考查各种能力，组合与变形，有助于培养学生的创新精神与实践能力，　　（3）对能力的考查，从学科整体意义和思想含义上立意，能够解释，强调探究性，理解，并能进行近似计算，效度,