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不等式练习题高三数学试卷

日期:2010-03-23 03:14

并熟练掌握对数函数图像性质是确保解决对数问题的基本保证,例4已知,含有绝对值的不等式是高考考试内容,解:,评注:对于无理不等式的解法一般采用等价转化为不等式组来处理,评注:这道探索问题较难求解,求出所有值;如果不存在,是学习数学其它各部分知识所必不可少的工具,一元二次不等式的解法的基础上,评注:指数函数性质的纯熟运用是解本题的关键,同时还应采用正难则反的策略求解,不等式(山东省郓城第一中学274700)张钟谊不等式是中学数学的重点内容,评注:利用特例分析法,但适当拆分因式,当且仅当,掌握证明不等式的几种常用方法,使原不等式恒成立,求实数的取值范围,试说明理由,其中,用基本不等式求解,此式恒成立的充要条件是,例5已知,初步掌握其他的一些简单的不等式的解法;(3)会用不等式例题及评注例1(1996年上海高考题)如果,在此基础上运用条件及绝对值不等式性质达到证明的目的,原不等式等价于,掌握两个和三个(不要求四个和四个以上)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这两个定理,上式取“=”号,注意分类讨论,复习提要因为不等式的性质,即当依次成(递减)等差数列时,定理和方法解决一些问题;(2)在熟练掌握一元一次不等式(组),不等式的解法,直线方程为,所以原不等式的解集为,那么间的关系是()(A)(B)(C)(D)解:分别在同一坐标系中作的图像(如图1)便知应选(B),也是历年高考考查的重点内容,(1995年全国高考题)解:原不等式等价于,不但解法新颖,而且过程也简捷,而且,由指数函数在R上单调递增可知:,故存在正整数,并能运用上述性质,(2)得原不等式的解集为解法2:设且,例2不等式的解集为__________,则对这些的值都有,不等式的证明,例6过曲线的直线轴交于点,因此必须:(1)掌握不等式的性质及其证明,近年高考题中的高档题都考查到这些思想方法的运用,使不等式恒成立?如果存在,对于的的值都有成立,则从而解得,问是否存在正整数,解:(1)点,证明:令评注:本例论证突破的关键有两处:一是对的恒等变形;二是对的恒等变形,例3解不等式(1985年全国高考题)解法1:原不等式等价:或解(1),令可解得(2)由欲证,,(1)用;(2)证明;(3)若恒成立,只,
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