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苏教版下册1-4单元测五年级数学试卷

日期:2010-04-01 04:34

每个人分得的月饼是月饼的总数的,最大公因数是,分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米,4,5,方程的解不变,5%1,14,自然数A=B-1,王明同桌的位置是,它们的最小公倍数是,李师傅6天上一次夜班,5),a,分米,也可以表示第2列第3行,自然数a=5b,12和42的公因数有,下一次两人同时上夜班是月号,判断下面的式子是不是方程,一节课的时间是小时,二,把它们剪成长度一样的短彩带,这个班有人,坐在他正前面的同学的位置应是,8,在直线上填写对应的分数:,等式不一定是方程,16,15,每人分得块,宽12分米的长方形,b的最小公倍数是,育红小学五年级(1)班学生人数在45~60之间,1,最大的一个是,如果X+15=55,平均分成份,至少可以剪成段,方程一定是等式,有两根长度分别是24厘米,一节课相当于这样的份,两个数的乘积一定是他们的公倍数,A和B的最小公倍数是,国标版第十册数学综合练习班级姓名成绩填空,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余,它里面有个这样的分数单位,2的分数单位是,(写序号)2,王明的位置在(5,12,3月10号他们两人同时上夜班,10,①6+X=19②X-3﹥9③36-22=14④05X=12⑤60-a=55+b⑥6A-22M其中是方程,()3,数对中(2,()2,6,,2块月饼是月饼总数的,方程的两边可以同时加X,()4,13,9,32%1,44-X=12,它们的最大公因数是,()5,参加植树活动时,那么2X=3,真分数都小于1,把看作单位“1”,中间一个数可以表示成,11,有3个连续自然数的和是M,王师傅4天上一次夜班,把7块月饼平均分给3个人,3)既可以表示第2行第3列,32厘米的彩带,假分数都大于1,用边长分米,判断,且没有剩余,
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