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初二英语单元复习10八年级英语试卷

日期:2010-06-24 06:43

tourist,singer,使学生了解音乐给人类带来的美感,goon,Lesson40是介绍父辈们的经历,getmarried,end,s,morethan,past,   (2)要求学生能熟练运用一般过去时态并能根据情景做口头和笔头练习,ss,giveaconcert,Lesson38是介绍演唱会的过程,part,Swedish,Liverpool   (2)Grammar:一般过去时态(三)   规则动词过去式及读音   不规则动词过去式及读音   therebe结构过去时态的陈述句,Stockholm,heart,疑问句及否定句形式   Ididn’tseemanytouristshere   Theydidn’tstoptheconcertaftertheaccident   (3)日常交际用语:Isthisyourfirstvisitto…?   Howmany…werethere…?   Therewas/were…   Was/werethere…?   Theygotmarriedin…   (4)语音/s/s,subject,Lesson37主题是采访歌手,science,疑问句及否定句形式进行交际,初二英语单元复习10Unit10TheSwedishrockband教学目标 知识目标:   (1)Newwordandphrase:rock,要求教师多创设情景使学生能灵活掌握一般过去时态的用法,band,concert,attheendof,se,疑问句及否定句形式是本课的重点,   (3)能听懂与课文难度相当的听力资料,therebe结构过去时态的陈述句,   (4)能运用therebe结构过去时态的陈述句,inahurry,accident,se/sp/sp/st/st/sm/sm/sw/sw 能力目标:   (1)要求学生能读懂课文回答课后的问题并能根据上下文判断生词词义,break,someone,marry,anyone,journalist,thousand,grape, 教学建议 教材分析   本单元主要教学内容是围绕谈论过去经历的事情,c/z/z,careless,goback,falldown,Lesson39是介绍旅游过的景点,friendship,song,SwedenBeatles,tonight, 情感目标:   培养学生广泛的兴趣和爱好,famous,一般过去时态的教学贯彻始终整个单元,happen, ,
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