下学期口语测试四年级英语试卷

意愿表达及询问，物品介绍，食品饮料，有条件的学校可以根据学生实际增加内容，师生共同完成，地点，???????此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力，灵活调整话题）：???????T:Nicetomeetyou????????????????????????S:Response???????T:What’sthetimenow??????????????S:Response???????T:Youlookverywelltoday…????????S:Response???????T:Shallwebegin???????????????????????????S:Response???????T:Isthatyour…??????????????????????????????S:Response???????…二Askandanswer（8%，???????参考测试样（建议教师根据学生的反应，???????此项测试主要考查学生的情景反应和即兴语言表达能力，尽量避免与课本知识雷同，五官，寻找物品，表达身体不适，教师应鼓励学生尽可能多说，只要能达到相互沟通，同时应注意文明礼貌用语的使用，对话不少于5个来回，人物外型描述，职业，教师和学生的交流均要求灵活，表达喜爱，性别，家庭成员，餐具等以及3A-4A所涉及的话题，学校场所，注意营造宽松的环境和气氛）???????所涉及语言功能：问候，水果，可以使用图片，交通工具，实物等辅助测试）????????所涉及话题：职业，职业询问，问答不少于5个来回，人物介绍，祈使，就应给予肯定，人物询问，告别以及3A-4A的语言功能项目，师生共同完成，《牛津小学英语》四年级英语下学期口语测试要求一Freetalk（8%，??????参考测试样：???????T:Howdoyougotoschooleveryday?????????S:Response???????T:Whatdoyouhaveforbreakfast???????????????S:Response???????T:Anythingelse??????????????????????????????????????????????S:Response???????T:What’syourfather’s/mother’sjob??S:Response???????T:Whatdoyouwanttobe(…)??????????????????????S:Response???????…三Saysomet，