专题（十八）探究与实践题复习指导中考政治试卷

如有关板报的标题，二，回到教材找辩论的角度和相关知识；四是语言表达要规范，（4）试题德育化，一是要明确辩题；二是要正确理解正，主体，解析这类试题，场景安排，形式多样，切忌“大而空”的口号，做出符合题意，结尾，组织答案，引言，明确主题，符合题意，生发，如辩论会，态度要鲜明，密切联系社会实际，（五），决议（2）伟人，鼓励创新，方法：?常见的活动题型分如下几个类别，科教等），包括建议类，各地考查内容都重点放在了最重大的时事和最基本，试题发挥了应有的德育功能，社会调查类，（3）答案中不要出现真实校名，感谢信，包括标题，主要有（1）党和政府部门的报告，比如社会调查计划的制定，（一），宣传板报类，讨论会，解答建议类题一要分析原意提建议；二要联系材料提建议；三要结合时事提建议；四要发挥想象提建议，结论和建议，准确，主题，走进试题情境中，主题班会类题要深入活动情景，切实可行，注意贴近初中生的实际，如写广告词，应用文类，（二），对象，内容，出现了大量的探究实践题，答题时要认真审题，选取的素材均密切联系本年度的时事热点，要求学生能够迁移和整和所学的基础知识，调查时间，内容安排，它内容丰富，具体明确，打算类题要联系实际，发言提纲，主题班会，（四），观点；三是要根据正方（或反方）立场观点，符合活动主题和自己角色的答案，如黑板报，解应用文类试题，密切联系学生生活，这类问题的考察一般是有关“——报”的某些部分，探究实践题型的取材和特点2005年，2，坚决，标题书写要突出主题，口号，各地试题均坚持能力立意为主，主题会议类，找准分析问题的角度，调查报告类，宣传标语，探究实践题的种类及答题要求，包括说明问题，建议书，运用所学知识分析实际问题，倡议书，正确建议等部分，方法，要具体安排调查活动的各个环节，各个小题的答案必须围绕主题展开，我们发现，（3）英雄人物，资源，模范人物，书信，而且要学生结合生活实践，代表人物的事迹（4）本年度重要的或热点时事（5）人们共同关注的某些问题（如人口，注重考查学生对基础知识的综合理解能力，如小论文，手抄报等，反双方的立场，提出具体措施即可，环境，既答案在教材中找不到相同的表述，名人的语录，展览会等，（三），通过考查学生学以致用的实际水平和知行统一的觉悟品质，辩论会形式的活动题，墙报，前言，作为开放性试题的重要形式之一，其显著特是（1）知识主干化，姓名，取材广泛，打算类，标语口号类，探究与实践题复习指导一，讲话，对象等；要明确自己在活动中的角色；要结合教材知识，1，献策类等，了解各类会议的主题，（2）要符合应用文体的格式，各省市中考政治试题不断创新，（3）答案生成化，要注意（1）答题要把握试题要求，语言简洁；合理化建议部分可从现实生活入手，最重要的基础知识上，（2）知识综合化，结果处理等方面做出具体安排，建议，体现了积极的价值趋向，警示语，