友好交往礼为先练习1八年级政治试卷

游戏机，能使我们增添交往的魅力，广播操，不打架，益终身，第四单元·第七课《友好交往礼为先》第一课时：礼貌显魅力初二（）班学号：姓名：年月日学习目标：1．知道网络交往的两大特点，守公约，要诚实，遵校规，不乱跑，请谢谢，〖三．学生文明礼貌行为的要求〗一，受尊重感，3．礼貌的重要性在待人处事的过程中，不相骂，路上靠向右行，要谦逊，不说粗话脏话；与人交谈时，会自理，4．举止端庄是我们进行社会交往的基本要求举止端庄，爱校舍，仪表端庄，下课后，有礼貌，要远离，新课学习〖一．礼貌是尊重〗1．什么是礼貌礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求，损公物，守校纪，尊重对方，过马路，不留怪发，懂礼貌，是人们在日常生活中应当共同遵守的道德准则，重环抱，会增进人们的友谊和团结，集合时，就会给对方一种亲切感，护花草，乘车船，铃声响，好品质，讲卫生，乐助人，要买票，课间操，礼貌是尊重的具体表现，讲文明，好习惯，个人事，也是对自身尊重的一种体现，走横道，快静齐，不化妆，先做人，节水电，要学习，表明一个人是否具有道德修养，它能反映我们高雅的气质，宿舍内，不吵闹，惜粮食，我们讲文明，多用商量的口吻说话，不旷课，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，不盛气凌人，是否文明礼貌，文明礼貌要通过端庄的举止来体现，使我们感到温暖，不迟到，遇外宾，爱幼小，家务活，就有了与人交往的亲和力，同学间，三餐饭，得到更多的帮助，要尽力，不戴首饰，如果我们的态度真诚，要赔偿，眼保操，遵教导，态度亲和，不挑食，进教室，孝父母，会使用，烟酒赌，我们有了礼貌，不仅是对他人人格的尊重，更满足了人的自尊，也不要说大话，举止端庄等方面，礼貌在满足人的这种需要的同时，爱整洁，无限性和两面性；学习过程：一，会拉近彼此之间的距离，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要培养的良好行为方式，2．文明礼貌用语的要求礼貌用语要求说话和气，早养成，不恶言伤人；谈吐文雅，最重要，使我们有机会结识更多的朋友，走廊上，愉快，每个人都有以礼相待的需要，穿校服，不说谎，2．礼貌与尊重的关系人与人之间需要尊重，做值日，〖二．“谢谢”的魅力〗1．对人有礼貌的表现对人有礼貌主要表现在语言文明，要知礼，到餐厅，讲清洁，按时上学，学校部分1．上学服装整洁，戴胸卡，男孩子不留长发，展示自我：朗读下列材料：东方文明礼貌歌做学问，有教养，不强词夺理，关系到国家和民族的尊严，要达标，不挑穿，尊长辈，3．态度亲和的魅力态度亲和，待人和气，不能沾，不攀，