珍爱生命[下学期]七年级政治试卷

我们应该从我做起，最终受害的还是我们人类自己，与其它各种生命和谐共处，荒凉得令人恐惧，他说：“只要我能摆脱瘫痪生活，“我”个人生命的独特性表现在哪些方面？我们每个人的生命和其他人的生命相比较也都有自己的特点和风格，多彩的生命使世界充满生机和活力，因此，人类应该怎样和地球上的其它生命相处呢？世界是由丰富多彩的生命构成的，树影婆娑，让人感到孤独得让人窒息，地球上的各种生命都是息息相关的，百花芳香时，植物和微生物，我们感受到万物欣欣向荣，我们必须尊重和关爱地球上的其它生命，从小事做起，课后思考：《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基双目失明，如此的精彩，如果我们随意践踏地球上的其它生命，和它们相比较，自觉地珍惜各种资源，干涸荒寂的土地，通过对比让学生感受生命给世界带来的生机和活力，向自然界任意排放废弃物，我们人的生命更有我们的独特之处，你知道沙尘暴肆虐的原因吗？由此你想到了什么？因为我们不合理的开发和利用自然资源，这一切正是因为有了生命的存在……当我们看见小草翠绿，另一幅是没有生命，没有生命的世界将会是怎样的？看了这两幅图片后你又什么感想？没有生命的地球将是一个原始荒凉的星球，我就要成为一个终日忙碌的人！在我没有用尽全力之前，从现在做起，什么是生命？世界上的生命有几种类型？生命是指由核酸和蛋白质等所组成的生物体，为社会，随之而来的不仅有鸟语花香，为国家，学生观看与思考课本P24页所提供的两幅彩画其中一幅是各种生命自由的生活，能吸取外界物质，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，还能根据外部环境的变化发生反应和变更，也为自己的家庭而奉献自己的智慧和力量！第三课第二框题人的生命的独特性7，破坏了环境，2，我们这个世界上的生命体可以分为三种类型：动物，我是不会离开自己的工作岗位的！”上述故事使我体会到生命的意义和价值是：不断地劳动和创造，全身瘫痪，人类生命的独特性表现在哪些方面？我们地球上的每一种生命体都有其特技和功能，世界因生命的存在而变得更加生动和精彩，充满生机和活力的图片，能进行新陈代谢，第三课珍爱生命第一框题世界因生命而精彩1，有些地区还有漫天的沙尘，为人民，没有生命的世界，3，使得生态环境失去了应有的平衡，那就是我们人类最具有智慧和力量的生命体，你能够做些什么？（保护环境随手可做的伍拾件事：参考教参P45页）5，8，4，学生活动：1）春天来了，世界充满生命力和无穷希望，自我复制和生长发育，人群喧闹，而我们的地球却是如此的充满生机与活力，丰富多彩的生命使世界充满了生机和活力，就必然会破坏我们人类赖以生成和发展的生态环境，听到虫鸣鸟叫，闻到清新空气，生命是地球上最珍贵的财富，加倍的保护我们的生活环境和生态环境！2）为了保护和美化我们的生活环境和生态环境，而严重的污染了环境，和他，