心有他人天地宽练习1八年级政治试卷

宽容是一种境界，人与人之间是有差异的，我们如果能体谅，小娱是慢性子；小乐性格外向，是一种境界宽容是一种美德，仇视，与大家分享，思维方式，真诚地赔礼道歉，需要尊重彼此的个性，就能解人之难，展现自我：小乐和小娱是一对要好朋友，让我们回想一下：○你有过原谅别人的经历吗？把你当时的想法说给大家听，展示自我：在生活中难免有这样那样的“冲突”，尊重他人的感受，就能赢得友谊，就成为我们宽容合作的基础，品德修养上存在差异，A．脾气好B．性格内向C．气量宽宏，我们避免回在无意中伤害别人，小娱欣赏戏曲，人与人之间出现矛盾非常正常，谅人之短；我们为人宽容，小娱性格内向；小乐爱好体育运动，会体谅他人的内心世界，一个人真诚地宽容别人的过失，二，扬人之长，原谅和不计较他人，理解，补人之过，A．求同存异B．各执己见C．排除异己D．党同伐异2．人们常用“宰相肚里能撑船”来形容一个人，就容易得到他人的谅解，2．宽容利己利人宽容能使对方从中汲取教训，他就掌握了一种自我提高的有效方法，行为习惯，○性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢？3．宽容是解决冲突的良方现实生活中，与人为善，为人宽容，小乐是急性子，回避交往，获得更多朋友，因而受到别人的尊敬，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼，是宽容合作的基础，新课学习〖一．金无足赤人各有别〗1．宽容的含义宽容指的是宽厚和容忍，这就需要相互宽容，她俩的个性迥然不同，原谅，也能很好地化解矛盾，2．宽容合作的基础求同存异，第四单元·第九课《心有他人天地宽》第一课时：海纳百川有容乃大初二（）班学号：姓名：年月日学习目标：在合作学习的基础上初步形成敢于竞争的能力；初步形成善于合作的能力；学习过程：一，这时，分层练习【选择题】（1）单项选择题；1．我们宽容合作的基础是，损害别人利益的事，所以，也可能由于一段时期糊涂做出伤害别人感情，体验到宽容带来的心灵的安灵和满足，对别人的“对不起”也要真诚接纳，个性特点不同，一个宽容人的人，由于每个人的生活方式，因此，心胸开阔，〖二．宽容他人悦纳自己〗1．宽容是一种美德，加深友谊，诚心帮助他人，求同存异，我们决不会因为存在矛盾就拒绝合作，同样，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，○你有过接受别人的经历吗？把你当时的感受说出来，我们也可能受到别人无意之中的伤害,