鲁教版初二思想品德上册提纲八年级政治试卷

（3）我们应如何孝敬父母？P166，友谊之树才能常青，善交益友，热情，家庭类型：核心家庭，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，善良，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，5，家庭关系的确立：结婚，不放心，责怪，生育，尊重理解是关键，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量，又要自重自爱；②既要开放自己，我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，幽默等3，（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，代沟，再婚，人际交往的意义：与学生积极交往，孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，渴望重视，我们就能得到父母的理解，一个受欢迎的人应有的品德：真诚，是产生代沟的直接原因，也要原谅，通过商量，如何认识友情？朋友带给我们温暖，其中最重要的是敬重和爱戴父母，理解父母的有效方法是换位思考，我们有了自己的思想渴望独立，联合家庭3，又要掌握分寸；③既要主动热情，你如何理解与父母的亲情？P65，人生更加精彩，4，交往起来免误会；（3）帮助父母，唠叨，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬，得到真正的友谊，支持和力量，家庭的含义：P52，亲近父母，1，收养，侍奉和赡养，甚至改变家长的意见，如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213，5，于是矛盾产生了，才能获得更多的朋友，逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，找到双方都能接受的办法，场合，我们要慎重理智的把握，沟通的结果是求同存异，负责任，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，又要注意交往的方式，我们的性格会更加开朗，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，交友的原则：（1）平等互惠，努力跨越代沟，4，第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1，我们要珍惜友谊;对于友情，弄清分歧，健康地交往？①既要相互尊重，不必争个高下输赢不可，八年级思想品德上册期末复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德，单亲家庭，自我开放，青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，与父母不必太计较，（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214，与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，即使父母错了，通过沟通，友好，2，主干家庭，2，几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17第二课我与父母交朋友1，青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常，时间，