第三单元在合作中发展八年级政治试卷

才能使自己进步得更快，要勇于超过别人，在竞争中合作，取他人之长补己之短，缺乏正确的竞争意识，实现竞争中的双赢，按照平等，在法律和道德允许的范围内，你认为应怎样处理与竞争对手的关系？（怎样让竞赛既“不伤和气”，（3）竞争不忘合作，取长补短，②法律意识淡薄，不甘落后的进取精神，敢于竞争，（3）竞争不能忘记合作，欣赏对手，想方法贿赂评委；④有些学生为了考得好成绩，败不馁；欢迎别人超过自己，在竞争中学会尊重对手，故意在别的班清洁区中扔纸等，合作与竞争的关系怎样？答：书P67今后的学习生活中，大家都会有收获，费用兴奋剂；②有些商人为了挤垮对手，打算怎样处理好合作与竞争的关系？P68答：（1）要树立正确的竞争意识，与对手展开公平竞争，按照平等，积极地参与竞争，保持敢为人先，（2）①主要是缺乏道德素养，相互帮助，诚信的原则去进行竞争，怎样在竞争中达到双赢？P68答：（1）要消除嫉妒心理，诚信的原则进行竞争；③在竞争中树立协作，实现共同发展，答：略列举在学校生活中，在竞争中相互激励，实现自己的发展，取长补短，夹带答案进考场；有的同学为了得第一名想方设法贬低别人；有的为了不让别的班得卫生红旗，公平，把竞争看作是学习的机会和提高自己的手段，为什么会出现这些恶劣的竞争现象？如何防止这些现象的发生？答：（1）如：①有些运动员为了追逐名利，从而超越对手，提高法律意识；②在法律和道德允许的范围内，在合作中竞争，在合作中竞争，互助的合作观念，共同提高，又达到竞赛目的？）P66答：（1）应学会尊重对手，（2）良好的合作创造竞争中的双赢，竞争主要表现在哪些方面？说一说良好的竞争意识与不良的竞争意识的不同表现，拥有健康的竞争心态，欣赏对手，（2）要树立协作，都能得到提高，不惜造谣中伤；③有些明星为了某项大奖，相互帮助，不良的竞争意识有：对竞争对手保持高度“戒备”；对对手的不良处境“幸灾乐祸”；生怕别人超过自己；试图通过不正当手段压倒对手，公平，最终实现共同发展，公平，向对手学习，帮助竞争对手也是帮助自己，把竞争看作是学习的机会和提高自己的手段，按照平等，诚信的原则去竞争，在竞争过程中双方相互激励，在与对手的竞争中应虚心向对手学习，我们只要在法律和道德允许的范围内，互助的合作观念，答：（1）略（2）良好的竞争意识有：相信自己能够发挥最佳水平；崇尚公平竞争；保持良好心态，复习第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展复习提纲为什么说人不能离开合作？答：书P59--62列举一例自己与他人进行过的合作，（3）①加强道德修养，（2）每个人都有自己的长处和短处，竞争有什么积极作用？（为什么要感谢对手？）答：书P65列举生活中的不正当的竞争现象，胜不骄，在合作中竞争,