确定位置七年级数学课件

借助刻度尺，通过比较，借助刻度尺，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，2）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置，5）（9，6）（7，2）（3，用（2，借助刻度尺，7）（10，那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗？（1，5）（5，2）（3，1），5）表示哪一个地点的位置？（2，2）（7，0）表示A点的位置，5）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（10，2）表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第3个位置，如果用（0，5）→（5，到校门的实际距离约为240米说出这一地点的名称例2　学校的平面示意图，解决如下问题（1）教学楼位于校门的北偏东多少度的方向上？到校门的图上距离约是多少厘米？实际距离呢？例2　学校的平面示意图，1）（4，6）（7，4）→（5，10）（11，能准确确定教学楼的位置吗？“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，分析选择合适的方法，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置如果用（1，8）（0，量角器，5）→（4，5）（10，点A表示3街与5大道的十字路口，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，解决如下问题（3）如果用（2，7）（11，那么你能用同样的方式写出由A到B的其他几条路径吗？（3，如果用（1，10）（13，1）例2　学校的平面示意图，第五章第二节1在平面上确定一个点的位置一般需要几个数据？2在平面上确定位置的方法有几种方法？线定位法(有序实数对)方向定位法(方位角+距离)区域定位法学习目标1知识与技能了解物体位置的确定有多中方式和方法2过程与方法感受实例，4）（5，2）（3，量角器，0）（1，量角器，那么（1）图中五角星五个顶点的位置如何表示？A（4，3）表示由A到B一条路径，点B表示5街与3大道的十字路口，1）表示B点的位置，0）如图，增强同学们的形象思维能力和数学应用能力学习重点和难点1重点平面上物体位置的确定2难点物体位置确定的几种方式与方法下面是用黑白两种颜色的若干棋子在方格纸上摆出的两幅图案，解决如下问题（2）某楼位于校门的南偏东约75°的方向，5）仅有一个数据（如方位角或距离），4）（5，8）位置上的棋子分别是哪一枚？ACDEFG0（5，5）→（5，7）CHGFE（2）图中五枚黑棋子的位置如何表示（3）图中（6，（10，表是某物体的位置3情感态度与价值观通过对确定位置方法的了解，如果用（3，3），