单的线性规划问题[原创]新课标课件

最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，数形结合的数学思想，可行域，目标函数，提高学生“建模”和解决实际问题的能力，332简单的线性规划问题（1） 一学习目标 1．知识与技能：使学生了解二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件，可行解，渗透集合，并能应用它解决一些简单的实际问题； 2．过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力； 3．情态与价值：培养学生观察，联想以及作图的能力，化归， 【教学重点】 用图解法解决简单的线性规划，