用“替换”的策略解决问题六年级数学课件

共？个一共可以装多少个球？+8个+8个+8个+8个+8个你会算每个大盒装多少个球吗？大盒和小盒里装满球，正好都倒满，你能想到什么？探索2：如果把720毫升果汁全部倒入大杯，有什么困难？题目告诉了我们哪些条件？要求什么问题？大杯和小杯容量的关系还可以怎样表示？如果把720毫升果汁全部倒入不杯，难点：会用“替换”的策略理解题意，确定合理的解步骤，全部装满球，小杯的容量是大杯的，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤，使学生进一步积累解决问题的经验，综合和简单的推理能力，重点：会用“替换”的策略理解题意，共？个一共可以装多少个球？每个大盒比小盒多装8个你会计算每个小盒装多少个球了吗？大盒和小盒里装满球，小杯和大杯的容量各是多少毫升？根据题目给出的条件，确定合理的步骤，小明拿了一个大杯，全部装满球，需要几个小杯呢？全部倒入大杯呢？探索1：（1）一个大杯可以替换成几个小杯？（2）把1个大杯替换成?个小杯的依据是什么？（3）由1个大杯可替换成3个小杯，小杯的容量和大杯有什么关系？例1小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯，每个大盒和小盒各装多少个？大盒和小盒里装满球，小杯的容量是大杯的，每个大盒和小盒各装多少个球？共100个把大盒换成小盒，每个大盒和小盒各装多少个球？共100个把大盒换成小盒，3，需要几个大杯？根据上面替换的结果，重点，增强解决问题的策略意识，使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，增强学习数学的信心，每个大盒和小盒各装多少个球？共100个把小盒换成大盒，每个大盒比小盒多装8个，你能求出小杯和大杯的容量各是多少毫升吗？求出的结果是否正确？怎样检验？你能把这道题用线段图来表示出来吗？在刚才解决问题的过程中，分析数量关系，每个大盒和小盒各装多少个球？共100个把小盒换成大盒，分析数量关系，一个小杯，经过了哪些步骤？你觉得哪些步骤是关键的？你能说说解决这个问题的策略吗？在2个同样大小的大盒和5个同样的小盒里装满球，每个大盒比小盒多装8个，2，使学生初步学会用“替换”的策略理解题意，共？个一共可以装多少个球？+8个+8个+8个+8个+8个你怎样算每个小盒装多少个球呢？钢笔的单价是铅笔的6倍，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，获得解决特定问题的成功体验，教学目标1，每个大盒比小盒多装8个，求每个小杯和大杯的容量，2，每个大盒比小盒多装8个，难点1，分析数量关系，共？个一共可以装多少个球？每个大盒比小盒多装8个你怎样计算每个大盒装多少个球呢？大盒和小盒里装满球，每个大盒比小盒多装8个，进一步发展分析，正好是100个,