初二政治下学期违法犯罪复习课八年级政治课件

犯罪即违法反馈练习《中国毒品白皮书》指出：我国现有吸毒人数占全国总人口054‰，大时偷金”，授课人：杨晓阳2006年3月识记：1违法行为的类别，如果不坚决改正，如行人闯红灯最高可处50元罚款，最严重）规定什么行为是犯罪，其中年龄在35岁以下的占792%…目前，二，构成犯罪，被人民法院判出有期徒刑11年，说明违法犯罪具有社会危害性，（最基本，首先看他的行为是否有严重的社会危害性，活动：收集几个案例，这句话告诉我们：（）A一般违法必然发展到犯罪，B违法不一定犯罪，盗窃，3，请用简洁的语言概述下列各题包含的道理：1，就不认为是犯罪，行人闯红灯的行为是：（）A民事违法行为B行政违法行为C刑事违法行为D违宪行为2，违宪行为要受到追究；刑事违法行为要受到刑罚处罚；民事违法行为要受到民事制裁；行政违法行为要受到行政制裁，犯罪刑罚危害国家安全罪严重社会危害性死刑有期徒刑选选看1，行政处罚和行政处分填一填1性质最严重的违法行为是：———；最严厉的法律制裁是：———；最严重的犯罪是：——————，全国各省，最本质）（法律标志）（必然后果）（性质最严重的犯罪）下面几组法律名词相同吗？说说看1，表明我国法律惩治犯罪的作用，要受法律的制裁，新的《道路交通安全法》加大了对行人违法的处罚力度，3我国法律责任的种类，但犯罪一定违法C一般违法与犯罪都是违法行为，罚金和罚款4，2005年8月，就可能发展为犯罪，课程标准：整体感知犯罪：重点解析（最严厉）（最大，表明我国法律的性质，这表明：（）A法律由国家制定或认可B我国刑法是打击犯罪的有力武器C我国公民在法律面前人人平等D一切违法行为都应受刑罚处罚BDBC一，辨析题：违法即犯罪，自治区，2用法律打击抢劫，有一般违法行为的人，以及对犯罪行为处以什么刑罚的法律，D一般违法行为如不及时改正，如果危害性不大，拘留和拘役3，在我国，刑法和刑罚2，发展下去就可能触犯刑法，2，赌博，贩毒等犯罪的实例，3用事例说明禁毒的必要性，2犯罪最本质的特征是：—————；最严厉的刑罚是：———；适用范围最广的刑罚是：————，3，“小时偷针，判断一个人的行为是否犯罪，2犯罪的三个特征，原老河口市国土资源局局长高书银因贪污受贿20多万元，都具有社会危害性，理解：1用法律保卫国家安全的事例，直辖市都程度不同地存在着与，