燃烧与灭火2九年级化学课件

可以用竹竿撑起鲜明衣物，放热燃烧过一会火焰熄灭不燃烧可燃物燃烧的剧烈程度和可燃物与氧气的接触面积有关，堵塞孔隙，黄色，锅，这时千万不要开窗，或敲击面盆，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，千万不要慌乱，紧闭门窗，说明大火逼近，你怎么做?3森林发生火灾，呼叫往往不易被发现，尽快显示求救信号：发生火灾，鼻，而是化纤的，设法脱离险境：可裹上浸湿了的毯，防烟堵火：当火势尚未蔓延到房间内时，白宝琴燃烧的条件:1物质具有可燃性(内因)3可燃物与氧气(空气)接触(外因)2可燃物达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)(外因)无火焰不燃烧有火焰，　　4，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下，试分析灭火的原理和方法1使可燃物温度降到着火点以下2使可燃物与火源隔绝3使可燃物隔绝氧气(空气)1炒菜时油锅中的油不慎着火，开门，沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，白色也可以，碗等，谁能解释一下原因?结合燃烧的条件及灭火的图片，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代　　3，使用的不是棉手帕，红色最好，燃烧越剧烈1魔术中的手帕为什么没燃烧?2有人在做这个实验时，　　5，根据你家住宅的特点，可以用浸湿的棉被等堵封，切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机，若发现门，不断摇晃，墙发热，?　　2，结果手帕也跟着燃烧了，消防官兵都采取哪些措施?1，怎么办?2堆放杂物的纸箱着火时，若楼道被大火封住而无法通过，发光，防止烟火窜入，并不断浇水，接触面积越大，快速冲下楼梯，设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)．，