椤次定律的应用高二物理课件

为了阻碍其相对运动，课题：楞次定律的应用高二物理（必修加选修）第十六章第四节授课者：蔡锦胜教学目的：　　1，由楞次定律知感应电流的磁场是向下的，利用安培定则确定感应电流的方向，方向如何？2，当手线MN在导轨上运动时，右手定则不要和左手定则混起来，一：楞次定律的应用步骤也可利用“增反减同”来记2，阻碍原磁通量的变化分析：先判断感应电流方向为由左手定则知ab受力方向运动后的面积变小利用阻碍原磁通量变大，明确原来磁通量的方向例1，cd受力方向故ab向右运动，用“左力右电”记三，由“来者拒，ab也要跟向右运动，M，当线框abcd向右匀速运动时，利用楞次定律的两个推论解决问题　　3，4，3，ab是否运动？若会，其余四指指的就是感应电流的方向，当cd向右拉动时，感应电流具有这样的方向，2，练习3：ab和cd置于光滑的导轨上，若线框不闭合或非导体，由“增反减同”知感应电流的磁场B’的方向是向上的，楞次定律的推论1，故感应电流方向为abcd，去者留”知产生的感应电流会阻碍导体的相对运动则不动应同时向左运动，拇指指向导体运动方向，判断穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少，分析：线框中的磁通量变大，当条形N极靠近线框abcd时，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，练习4：当N极靠近线框时，是楞次定律的特殊情况，由φ=BS知就应减小面积S，3，若改为S极靠近，阻碍导体的相对运动练习3也可以用推论2判断：cd向右运动，进一步理解楞次定律及应用　　2，由楞次定律判断出感应电流方向为内容：伸开右手让拇指跟其余四指垂直，1，继续向右运动时合磁通量向上且变大，右手定则仅适用于当导线垂直切割磁感线运动时才成立，让磁感线垂直从手心进入，N是通有大小和方向都相同的两根导线，磁通量在增加，由安培定则知感应电流的方向是逆时针方向即dcba分析：1，注意：1，线框的磁通量变大，4，由推论2阻碍相对运动也知A要向左运动，判断产生感应电流的方向2，5，两环间距离逐渐减少，更为快速判断：当磁体靠近线框时，由右手螺旋定则知感应电流方向为abcd，原磁场方向向下练习1，线框如何运动，为了阻碍其变大，情况相同，作业：P204　3，cd向左运动练习2：当用S极靠近时，根据“增反减同”确定感应电流的磁场方向，并且都跟手掌在一个平面内，掌握右手定则知它是楞次定律的特殊形式　教具：多媒体设备复习：楞次定律的内容，由楞次定律知感应电流的磁场向下，当运动到正中央磁通量为0，线框的感应电流的方向如何？分析：开始线框的磁通量向下，向右运动时磁通量是变小，4，由推论1知线框向左运动，ab和cd又如何运动，6，