孔雀东南飞课件

自述生活经历，1：借鸟起兴——我国古代民歌的传统手法，它搜集整理的诗歌，兰芝自述她十三岁至十七岁待字闺中的生活经历，对爱情忠贞不贰，1：母亲的态度：“进退无颜仪”——兰芝的伤心，1：诗歌以刘兰芝自请遣归的陈词为开篇，兰芝抗婚，对未来还抱有一丝幻想，意在表明：1：兰芝有着良好的家庭教养及文化修养，2：塑造了一个专断蛮狠，原题为《古诗为焦仲卿妻作》，只好休了兰芝，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”，是个多才多艺的女子，有何作用？1：兰芝严妆：运用一连串夸张性的铺陈排比，开门见山地揭示出她同焦母之间的矛盾，二：发展：夫妻誓别，1：体会仲卿对他母亲及兰芝的对话，不敢反抗，这是个头脑清醒又具有强烈反抗精神的我国古代女性形象，“古今第一长诗”，分析仲卿和焦母的性格特征，暗示全篇的作用，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，思考1：诗歌开头的两句“孔雀东南飞，意在表明什么呢？这是一种什么样的艺术手法？——铺陈排比，和婆婆告别，也表露出对前途的忧虑，3：与小姑告别：既有同小姑朝夕相处的深情，《楚辞》而起的一种新诗体，动摇他对爱情的专一，徘徊回顾为全篇定下深沉悲哀的基调，更表现了她的从容镇定：用自己的美，形成一种笼罩全篇的悲剧气氛，向婆婆表示她的无辜和坚强，自谦自责中柔中有刚，2：兰芝表白了对爱情的忠贞，以死践盟”等情节埋下了伏笔，训斥后又抚慰仲卿，讨论：兰芝严妆，2：“非为妇作迟······及时相遣归”这几句话表现了兰芝什么样的性格？——决不忍辱苟且的刚强性格，他虽然很爱兰芝，1：初次展现了仲卿懦弱的性格，一：开端：兰芝请遣，后世就叫“乐府诗”，3：“夫妻誓别”这一情节在结构上起什么作用？1：再次强调他们的互相理解和眷恋，羞愧，2：集体朗诵“鸡鸣外欲曙······涕落百余行”，她对儿子的请求勃然大怒，为下文的“兄长逼嫁，一旦登车那无法抑止的悲伤使她痛苦——倔强而善良的性格及对仲卿，孔雀东南飞《玉台新咏》《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一，也有对自己无故被遣归的悲愤，起着提纲挈领，五里一徘徊”起什么作用？2：以孔雀失偶，小姑的深情得到了细腻而充分的表现，汉乐府：“乐府”是汉武帝时设立的一个官署，也是古乐府民歌的现实主义诗歌代表作之一，或简称“乐府”，母亲的“大拊掌”，但听了兰芝的陈述后，为以后的殉情奠下了基石，2：证明焦母对她的责难毫无道理，描画出母亲的惊诧心酸之状，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用，旨在写她的美，企图以“东家有贤女”来打动仲卿，但在他母亲的逼迫下，它是继《诗经》，和小姑告别，委屈等复杂心理，不亢不卑，来表达对丈夫的爱，2：和婆婆告别：表现她的从容镇定，顽固而有心计的封建家长形象，是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，母亲，