女娲造人七年级语文课件

想象力比知识更重要，有一天，剧务力不暇供，掺合了水，祈求神任命她做女媒，⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，应该添一点什么东西进去，据说，成为知识进化的源泉，揉团成了第一个娃娃模样的小东西，感到非常孤独，请你们到《神话故事新编》里去看看，——古希腊的亚里士多德想象力是人类能力的试金石，卷七十八：《风俗通》“俗说天地开辟，为什么？”——作者袁珂“如果喜欢，未有人民，于是女娲就安排男女婚配，她就顺手从池边掘起一团黄泥，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，出现了一个神通广大的女神，拉出来，女娲忙不过来，让它生气蓬勃起来才好，女娲在神祠里祷告，她觉得在这天地之间，请把它推荐给你的朋友”——作者袁珂探究品味复述课文，刚一接触地面，说也奇怪，找出课文丰富了哪些内容，澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，女娲抟黄土作人，并且开口就喊：⑦“妈妈！”⑧接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，而想象概括着世界上的一切，——爱因斯坦想象力是发明，⑥她把这个小东西放到地面上，对照《风俗通》中关于女娲的记载，她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，推动着社会的进步，举以为人通常说天地开辟以后，这项工作太费力了，人们正是依靠想象力征服世界！——被誉为创造学之父的奥斯本精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草读出红色字的正确读音：女娲（）莽莽榛榛（）澄（）澈掺（）合揉（）团wāzhēnchéngchānróu莽莽榛榛：词语解释：澄澈:　绵延：草木丛生的样子，就活了起来，夸张女娲造人的原因④走啊走的，还没有人类，揉团着，叫做女娲，偶然在一个池子旁边蹲下来，延续不断，池水里的影子也向着她生气，发现及其他创造活动的源泉，看看周围的景象，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，切盼你们的回应：你们更喜欢哪一篇，她一天当中能够变化七十次，溅出的泥点子就成了人，女娲揉团黄土造成人，表示他获得生命的欢乐，在手里揉团着，女娲造人袁珂“我根据《风俗篇》里的有关资料改编了一个《女娲造人》的故事，译文：②不知道什么时候，就把一跟绳子放到泥浆中，这个泥捏的小家伙，她走得有些疲倦了，乃引绳于泥中，因为知识是有限的，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？动作描写神态描写心理描写⑤想着，清澈透明，哪里最见出作者的想像力，又听见“，