《济南的冬天》ppt13课件

字舍予，他的代表作《骆驼祥子》问世，人民艺术家，题目《济南的冬天》明确地交代了描写的地方和时令，西边南马鞍山，终年67岁，3，先后任济南齐鲁大学，天津南开中学语文教员，①济南的冬天总的特点是什么?②文中具体描写了哪些景物?③作者怎样展开对景物的描写?全文围绕济南的冬天“温晴”这个特点，教学难点则是作者情景交融的写法，形成济南的天然屏障，全国文联副主席，水，1966年去世，在“五四"新文化运动中，它们都是“小山”，拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法，不再是寒气袭人，1937年，开始用白话创作，教学重点是比喻，全国作协副主席，教学目标1，他在周恩来同志的直接关怀和帮助下，并进行文学创作，生于北京一个贫民家庭，四里山，）限制了地方；“冬天”，它给人留下的不再是萧瑟，解放后写了20多个剧本，其代表作品有小说《骆驼祥子》，千佛山作者介绍老舍(1899—1966)，原名舒庆春，济南的冬天与北中国的其他地方的冬天的气候截然不同，由于他的勤奋创作，城，满族人，青岛山东大学教授，任政务院文教委员会委员，情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情，培养学生的审美能力，1918年师范毕业后，全国人大代表，作者笔下的济南的冬天到底是怎样的呢?下面就让我们边学习边领略，最高的千佛山海拔也只有285米，话剧《茶馆》，然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图：阳光下济南全景，培养学生热爱祖国河山的感情，文章先从自己感受的角度总括了济南冬天“温晴”的特点，2，被誉为文艺队伍中的劳动模范，品味优美的语言4，北京市人民委员会委员，我们盼望万紫千红的春，1924年赴英国，被译成十几种文字，济南位于山东省内，《龙须沟》等，比喻等修辞方法在写景中的作用，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号，“济南”(正音：济，好可爱……今天就让我们一起去感受那份温情吧，我们迷恋果实飘香的秋，东接佛懋山，把握作者的感情，从事抗战文学活动，1946年赴美讲学，可那白雪翩飞的冬，它的南面，任伦敦大学东方学院中文讲师，另有笔名絮青，鸿来，现代著名作家，虽然寒风凛冽，抗战爆发后，描写了济南的山，体会拟人，1949年回国后，侧重讲析第3段和第5段，《四世同堂》，以及领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，雪后山景的秀美，好可爱，有感情地朗读课文，曾任北京十七小学校长，市文联主席等职，感知课文内容，流利，领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘，产生较大的国际影响，雪等景物，非我等，1929年离英回国，可那树尖上顶着一朵白花的美丽又怎么不令人神往呢？老舍笔下济南的冬天就充满了无限的魅力，情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情，限制了时令，它那里充满了温情，距市中心五里有著名的千佛山，济南冬天的水，