七年级数学下册第三章探索规律（一）课件
日期：2010-10-24 10:25
湖北省秭归县教育科研信息中心
何 训 光
北师大版数学教材七年级上册 第三章 字母表示数
活动一:
请同学们伸出左
手，按数数的方法填写下表
观察下表，刚好落在哪个手指上？
2，你能解释数的数字与手指的对应关系吗？
总结方法:除了第一排5个数字以外，数到20时，再除以8，2，故我们只需把要数的数字减去5，数到200时又会落在哪个手指上呢？2000呢?
观察下表，3……
想一想
1，从大拇指开始象
左边显示的这只手
那样数数字1，是8个数一组，其它的按从右到左再至右的顺序，将得到，
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