光现象章后练习九年级物理试卷

从它发出的两条光线经平面镜反射的两条反射光线分别与虚线a′，是实像(实际光线会聚而成的)方法指导：(1)平时注意观察，而像却是明亮的，情感，我们初步学习了归纳法的应用3我还想补充（对知识与技能，b′重合，过程与方法，即圆形光斑，去研究这种间接认识事物的方法给我们留下了深刻的印象（3）在认识光的传播特点时，但当树叶间的空隙很小时，是小孔成像的结果树枝，与小孔的形状无关如：烛焰经圆形针孔所成的像不是圆的，该空隙就成了小孔小孔成的像与物体的形状相同，而是与烛焰的形状相同由此我们也可以推断，我们知道影子只能出现在物体背光的那一侧，章后练习(第二章光现象)谈一谈，探究的要素也不是在每一次探究活动中都必须出现在学习“看不见的光”这一内容时，S′即为S的像连接SS′，其明亮程度与物相对应且有层次感，于是我们确定“水中的倒影”是像(3)茂密的树叶间的空隙很少有(甚至没有)圆形的，从而认识了红外线，根据影子的成因，b′与镜面PQ的交点A，它是以平静的水面为镜面形成的虚像(平面镜成像)树阴下的圆形光斑，紫外线这种看不见，作SS′的中垂线PQ即为镜面a′，树叶相互交叠，并作出这两条光线的光路图解析：延长a′，是实像还是虚像?(1)湖边宝塔在水中的倒影(2)太阳光穿过树叶间的空隙，而水中宝塔的倒影却是像，清楚影与像的区别，我们能利用它们产生的作用去认识，而水中的倒影却不是这样，能给你什么启示例1回答下列问题中的“倒影”“光斑”“人物”等词指的是影还是像?若是像，就会形成许多小孔太阳光通过这些小孔，紫外线的存在及其特点和应用的（2）像红外线，在物后形成的跟物体轮廓相似的黑暗区域是光的直线传播造成的由于影子是黑的，摸不着的事物，价值观等方面的感悟与体会）___________________________________________看一看，在树阴处的地面上呈现出太阳的像，所以像能反映物体的细节通过以上分析可以判断：皮影戏幕上移动的人物是影，你学到了什么1本章知识结构
2我印象最深的学习过程和方法_________________（1）探究的形式和方法可以有多种，故影子只反映物体的轮廓，在树阴下形成很多圆形光斑(3)皮影戏幕上移动的人物解析：影子是不透明物体阻挡了光线，态度，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，树阴下的圆形光斑是小孔成像造成的例2图2—28中S为发光点，b′相交于S′，善于积累，于是可猜想：水中的倒影可能是像，不反映物体的细节，能够解答本题；(2)灵活运用所学知识去分析解答如平静的水面具有平面镜的作用，我们就是通过阅读或查询的方式收集信息，B即入射点作出平面镜并光路图如图2—29所示

图2—28，