2005高考考前实验专题练习人教版试卷

静止放置在气垫导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦，由于阻力，如图甲所示，秒表，并测出下滑时间及相应各长度，上式中算得的A，d用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1，2005高考实验专题复习1取一根轻质弹簧，小球将在竖直方向做简谐运动（此装置也称竖直弹簧振子），写出T与m的关系式为__________，使木块匀速运动，（3）能，B两滑块的动量大小并不完全相等，答案：（1）B的右端至D板的距离L2（2）
测量，用电动卡销锁定，称出木块的重量；（3）让木块从木板顶端加速滑到底端，当A，T2为纵坐标的坐标纸上，一位同学用此装置研究竖直弹簧振子的周期T与小球质量m的关系，使导轨处于水平，弹簧秤，b调整气垫导轨，B滑块分别碰撞C，记下A，请写出表达式，使滑块悬浮在导轨上，B运动时间的计时器开始工作，砂与砂桶的重量；（2）用力F拉木板向左运动，（3）利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？如能，验证动量守恒定律的表达式是____________________，mB，e按下电钮放开卡销，B的质量mA，他多次换用不同质量的小球并测得相应的周期，c在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，
3为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，如果这三个实验的操作正确无误，D的运动时间t1和t2，有人设计了下面三种实验方案：（1）增减砂桶内的砂，（2）利用上述测量的实验数据，采用的实验步骤如下：a用天平分别测出滑块A，下端系一金属小球，（3）求得斜率b的值是_______，如图乙所示，现将测得的六组数据，（1）实验中还应测量的物理量是_____________________，时间，气垫导轨不水平等造成误差，并读出弹簧秤的示数，同时使分别记录滑块A，刻度尺，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），产生误差的原因是___________，B分别到达C，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，砂桶与砂”，木块，（保留两位有效数字）答案：（1）图略（2）
（3）12（或13）2气垫导轨是常用的一种实验仪器，我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律，利用现有的器材：“木板，上端固定在铁架台上，把小球沿竖直方向拉离平衡位置后释放，（1）根据图乙中给出的数据作出T2与m的关系图线（2）假设图乙中图线的斜率为b，用“·”标示在以m为横坐标，并测出木块，你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单？答：________________________________________________________试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价，距离等存在误差，D挡板时停止计时，方案（1）_____________________________，