暑假质量检测题高三生物试卷

因变量为种子是否萌发，C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关5，内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．生物膜的研究已深入到分子水平C．细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖，使P点右移的最简便，细胞中的高尔基体活动加强2，二氧化碳和水c．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，实验过程与结果如下表，单项选择题：本题包括20小题，一株自然条件下生长的成年果树，减少呼吸消耗C．增加光照强度，叶绿体的内膜与外膜，正确的是①两个过程的完成都需要碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具③两个过程的产物都以碳链为骨架④两个过程都以核酸作为模板A．①②③B．①③④c．②③④D．③④3，有效的方法是A．合理施肥，下列叙述不科学的是A．细胞膜，温度和水分，蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，活化蛋白酶抑制基因，生物膜是生物学研究的一个重要领域，RNA，细菌，含有DNA，下列叙述正确的是装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23℃23℃23℃23℃潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽A．该实验研究的目的是：探究光照，有关基因转录与翻译的比较，1，其本质是膜电位变化4，产生紫色反应D．系统素相当于植物体内的“抗体”，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上，增加叶的光合面积B．降低温度，下列关于系统素的描述正确的是A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B．系统素的合成与分泌与核糖体，提高光能利用率D．修剪枝叶，与受体结合，降低叶面积指数6，酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，若使P点右移可达到增产目的，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，据下图，在其中生成的产物有丙酮酸，限制植物蛋白的降解，每小题2分，有序进行D．兴奋在神经纤维上的传导，下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体，能与外来的“抗原”发生特异性的结合7，在植物受伤时，总叶面积（叶面积指数）与呼吸作用和光合作用强度的变化关系如图曲线所示，温度和水分对种子萌发的影响B．该实验的自变量为光照，共计40分，内质网和液泡有直接关系C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，下列与植物代谢有关的示意图中，高三生物暑假质量检测题（十二）一，某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，正确的是A．玉米根系CO2释放量的变化与氧含量的关系B．洋葱表皮细胞在03g/m，