宿迁市?2005?—?2006?学年度高三年级第一次考试生物（Word版）人教版试卷

利用组织培养，再选涂其他答案,经脱分化，效应B细胞，B．传代培养C．细胞株D．细胞系3．限制性内切酶的特点是A．只能识别GAATTC序列B．识别特定的核昔酸序列和具有特定的醉切位点C．识别黏性末端D，每小题2分，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖，1．接种卡介苗经过一段时间后，核糖体2．在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，2．第一卷答案必须填涂在答题卡上，共52分，效应T细胞，考试证号用铅笔涂写在答题卡上，皮肤毛细血管收缩，选择题：本题包括26小题，不能依据的是细菌菌落的哪项特征A．大小和形状B．气味和pH值C，这种传代细胞称之为A．原代培养，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸，以下较易复生野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，效应T细胞，一，核糖体B．葡萄糖，第一卷（选择题共70分）注意事项：1，切割质粒DNA的标记基因4．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话，考生务必将自己的姓名，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸，培育成新个体5．细菌的某个基因发生了突变，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不正确的是A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热B．受寒冷刺激，颜色和硬度D．光泽度和透明度8．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，考试时间为120分钟，高尔基体C．氨基酸，用橡皮擦拭干净后，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再分化，培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，能保持母本性状B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组7．不用显微镜也可以鉴定细菌的种类，该突变发生在基因的A．外显子B．编码区CRNA聚合酶结合的位点D．非编码区6．试管婴儿，再经组织培养技术，效应B细胞，每小题只有一个选项最符合题意，经孕育培养成新个体D，将野驴的基因导入家驴的受精卵中，高尔基体D．核苷酸，如果世界上最后一只野驴刚死亡，这是一个非条件反射C．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率，宿迁市2005—2006学年度高三年级第一次考试生物本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，每小题选出答案后，如需改动，血液中就会出现结核杆菌抗体，在其他位置作答无效，试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，答第一卷前，散热速牵则小于20℃散热速，