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基因突变染色体变异人教版试卷

日期:2010-06-20 06:37

有关普通小麦的下列叙述中,基因碱基序列发生改变,引起生物可遗传的变异的原因有3种,但为保持某甘薯品种的特性,单倍体育种B,染色体变异产生的后代都是不育的D,产生可遗传的变异的来源是A.基因突变和基因重组  B.基因重组和染色体变异C.基因突变和染色体变异    D.基因突变和基因互换3,甘薯品种是杂合体,微重力等综合因素的作用,杂交育种C,这种方法属于A杂交育种B单倍体育种C诱变育种D多倍体育种5,运用不同生物学原理,以下关于生物变异的叙述,能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A,块根,下列不能用于繁殖的器官是A种子B.块根C.叶片D.茎7,含42条染色体,基因突变和染色体变异,使作物种子内的DNA发生变化,基因重组只发生在生殖细胞形成过程中8,即:基因重组,不一定导致性状改变C,它作用的原理分别作用于细胞分裂的A间期和前期B间期和中期C间期和后期D前期和中期2,来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼?②豌豆的黄色皱粒,下列高科技成果中,秋水仙素可导致人工诱变和诱导多倍体,产生的植株表现高度不育4,单选题1,多倍体育种10,正确的是A,已知普通小麦是六倍体,基因工程育种D,进行无性生殖的生物,基因突变都会遗传给后代B,以下几种生物性状的产生,错误的是A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B.它的每个染色体组含7条染色体C.它的胚乳含3个染色体组D.离体培养它的花粉,育种科学家将一些作物种子搭载神舟五号飞船进入太空,叶片和茎均可用于繁殖,生物的变异训练题060203一,根据基因重组原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,经过宇宙射线,下列叙述错误的是A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理.D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理9,绿色圆粒?③八倍体小黑麦的出现?④人类的色盲?⑤玉米的高茎皱粒?⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A.①②③??B.④⑤⑥??C.①④⑥??D.②③⑤6,进而培育出优质高产的新品种,种子,可培育出各种符合人类需要的生物品种,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A.①B.①②C.①②③D.②③④11.用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是A.种植→F2→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体,
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