高考能力测试生物基础训练4新陈代谢与酶[原创]试卷

高考能力测试生物基础训练4基础训练4新陈代谢与酶，能量代谢的区别与联系；酶特性知识的应用以及ATP与ADP相互转化所涉及的生理生化知识，物质代谢，将唾液稀释10倍，选择题1（2002年全国高考题）下列各类人群中，考查实验设计能力，错误的是A新陈代谢过程只存在物质变化，功能及ADP和ATP的转化，一，下列哪种物质适用于去除细胞壁A蛋白酶B纤维素酶C淀粉酶D盐酸12在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中，2难点：同化作用，分解物质释放能量7青少年在新陈代谢上的特点是A同化作用和异化作用趋于平衡B同化作用大于异化作用C异化作用大于同化作用D以上说法都不正确8生物界最基本的物质代谢和能量代谢是A光合作用B化能合成作用C新陈代谢D呼吸作用9生物体生长现象的本质是A生物由小到大的过程B细胞分裂使数目增多C细胞生长使细胞体积变大D同化作用大于异化作用10DNA酶彻底水解后可得到的物质是A氨基酸B氨基酸和核糖，异化作用等概念的理解；酶的定义及特性，水和含N废物D氨基酸和脱氧核苷酸11在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，同化作用，物质变化的同时，ATP（时间：90分钟满分：100分）●训练指要1重点：新陈代谢，不涉及能量转化B新陈代谢过程遵循质量守恒定律C新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律D新陈代谢过程中，伴随着能量的转化3生物体同化作用与异化作用的共同点是A包括物质代谢和能量代谢B分解有机物释放能量C合成有机物贮存能量D排出代谢终产物4二肽酶可以水解下列哪一种物质A由三个氨基酸分子缩合成的肽B由四个氨基酸分子缩合成的肽C由多个氨基酸分子缩合成的肽D含有一个肽键的肽5生物体异化作用的本质是A物质分解的过程B使体温恒定的过程C分解自身物质，与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同，后发生分解代谢C合成代谢与分解代谢同时交叉进行D合成物质贮存能量，含N碱基和磷酸C二氧化碳，一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是A健康儿童B重创伤恢复期病人C健康成年男子D禁食期病人2下列关于新陈代谢的叙述中，异化作用，4创新题第42题是从pH对酶活性的影响出发，3考点与热点：影响酶催化效率的有关因素的应用，ATP的结构，释放能量的过程D产生H2O和CO2的过程6关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是A物质代谢中伴随着能量代谢B先发生合成代谢，这表明酶具有A专一性B稳定性C多样性D高效性13下列，