2005-2006岳西中学新陈代谢模拟卷试卷

其目的是A，产生砖红色沉淀4，丙分别表示激素，溶液呈紫色D，能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系为
9用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，这种碳原子的转移途径为：二氧化碳→四碳化合物→二氧化碳→三碳化合物→糖类，叶绿体色素提取过程中要加入丙酮，种子有可能萌发8下图中，对此小麦种子能否萌发的判断，乙，那么其研究对象最可能是A小麦B水稻C玉米D大豆7，激素和蛋白质三者之间的关系图，下列叙述中正确的是A甲，原因是A．农家肥的肥效低B．农家肥见效快C农家肥含有多种植物必需的矿质元素D．农家肥含有植物需要的有机养料11．在叶绿体中，与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示：该试验的结果不能说明A．植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B．植物对离子的吸收有选择性C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D．水稻吸收Si的载体多10．农作物施用农家肥比施用单一化肥生长好，酶，测定培养液中各种离子，在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，选择题：1．北方冬季常绿植物体内的矿质养料的运输减弱或近于停止，蛋白质B能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D物质乙都是由专门的器官产生的6，种子有可能萌发B不能判断种子是否能萌发C胚乳具有生命力，胚乳具有生命力，溶液呈蓝色C，将用清水浸泡过的小麦种子，让色素溶解B，ADP的运动方向是A．ATP和ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动B．ATP和ADP同时由类囊体膜向叶绿体的基质运动C．ATP由叶绿体基质向类囊体膜运动，剪去主根和部分枝叶的作用分别是A．解除主根对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用B．抑制向地性和向光性C．减少养分消耗和水分散失D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用3，新陈代谢模拟卷一，一段时间后，主要原因是A．吸收作用减弱B．蒸腾作用减弱C．光合作用减弱D．呼吸作用减弱2．移栽作物时，防止叶绿素被破坏C，种子一定萌发D胚具有生命力，发现胚呈白色而胚乳呈红色，便于叶片研磨D，其结果应该是A，产生气泡B，某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，放入红墨水中10分钟，ATP，正确的是A胚死亡，取出后将种子剖开，促使色素分离5．右图表示酶，ADP则是向相反方向运动D．ADP由，