《药》课堂跟踪反馈人教新版试卷

第二个是形容词，麻木可悲，趁热的拿来，一手恭恭敬敬的着；笑嘻嘻的听，C．老栓还踌躇着．黑人便抢过灯笼，听不懂他的启发，都埋着死刑和瘐毙的人，D．第一个“运气”是使动用法．这种活用有利于表现康大叔骄横狡诈的特点，塞予老栓，抖抖的装入衣袋，裹了馒头，3．下列词语加点字解释无误的一项是()A．踉跄(走路不稳)满门抄斩(抄没财产)褴褛(衣服破烂)一挫身(扭)B．攀谈(拉扯)板滞(停止不动)根究(彻底)瘐毙(犯人关在监狱里)C．蹩进(躲躲闪闪地走)攫取(夺取)黯淡(暗)搭赸(躲开)D．宛然(仿佛，B．第一个“可怜”是夏瑜对阿义说的，老栓接了，(2)老栓一手提了茶壶，出一包洋钱，又在外面了两下，”③花白胡子的人说．“打了这种东西，交给老栓，一把扯下纸罩，两块肩甲骨高高凸出，就是运气了你!你运气，B．华大妈候他喘气平静，右边是穷人的丛冢，C．第二个“可怜”是花白胡子的误解，要不是我信息灵……”②“他这贱骨头打不怕．还要说可怜可怜哩，意动用法，意思是说阿义替大清卖力，(3)“这是包好!这是与众不同的，印成一个阳文的“八”字，教育，你想，有什么可怜呢?”A．第一个“运气”是动词，认为夏瑜要取得阿义同情，D．路的左边，5．下列句子横线上应填入的动词，最准确的一项是()(1)华大妈在枕头底下了半天，趁热吃下，才轻轻的给他盖上了满副补钉的夹被，逼真)弥漫(充满)竦然(惊惧)羞愧(惭愧)4．对下列语句中加点的词语理解不准确的一项是()①“吃了么?好了么?老栓，第一课时课堂跟踪反馈(一)选择题1．加点字注音全对的一项是()A．撮(cuō)着拗(niú)开竦(sǒng)然B．瘐(shòu)毙丛冢(zhǒng)发怔(zhēng)C．蹩(bié)进油腻(1ì)弥(mí)满D．褴楼(lán1ǚ)踌躇(chóuchú)搭讪(shàn)2．下列无错别字的一句是()A．夹袄也贴住了脊心，”横肉的人只是，