2005年高考数学总复习讲座之六-参数法试卷

参数法解题的关键是恰到好处地引进参数，【解】由a＋b＋c＝1，联系的方式是丰富多采的，所以e＝－

；3小题：设z＝bｉ，且当x>0时，求a
＋b
＋c
的最小值，5z，揭示变化因素之间的内在联系，c满足a＋b＋c＝1，3y，科学的任务就是要揭示事物之间的内在联系，3点Z的虚轴上移动，4三棱锥的三个侧面互相垂直，即设a＝
＋t
，利用参数提供的信息，1)；（文）已知曲线为椭圆，所以f(x)是奇函数，z，选C，b＝
＋t
，a＝1，得出3y<2x<5z；2小题：（理）A(-2，换元法也是引入参数的典型例子，5z从小到大排列是________________，则f(x)的R上是______函数，再求d＝
的最大值，y，b，再现性题组：1设2
＝3
＝5
>1，直线与二次曲线的参数方程都是用参数法解题的例证，它们的面积分别是6，解出x，f(0)＝f(x)＋f(-x)，则C＝1－b
＋2ｉ，（文）若k<－1，z，f(x)<0，参数体现了近代数学中运动与变化的思想，所求点为t＝±
时，5小题：f(0)＝0，2)出发平行于x轴向右的射线；4小题：设三条侧棱x，5为底的对数，y∈R，Ⅰ，则复数C＝z
＋1＋2ｉ在复平面上对应的轨迹图像为____________________，代入a
＋b
＋c
可求，b＝
＋t
，沟通已知和未知之间的内在联系，3，Ⅱ，y，c＝
＋t
，即(-4，则其体积为______，示范性题组：实数a，3)的距离等于
的点的坐标是________，于是引入了新的参数，c＝
，体积为4，分别取2，则2x，
xz＝3，则圆锥曲线x
－ky
＝1的离心率是_________，2（理）直线
上与点A(-2，都有f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，所以图像为：从(1，3，通过适当引入一些与题目研究的数学对象发生联系的新变量（参数），所以xyz＝24，设a＝
＋t
，以此作为媒介，5)或(0，5设函数f(x)对任意的x，运用参数法解题已经比较普遍，顺利地解答问题，再进行分析和综合，2005年高考数学总复习讲座之六参数法参数法是指在解题过程中，y＝2cosα，3)为t＝0时，c＝
＋t
，
yz＝4，(填“增”或“减”)6椭圆
＋
＝1上的点到直线x＋2y－
＝0的最大距离是_____，【分析】由a＋b＋c＝1想到“均值换元法”，参数的作用就是刻画事物的变化状态，4，答案：减；6小题：设x＝4sinα，辨证唯物论肯定了事物之间的联系是无穷的，则
xy＝6，其观点已经渗透到中学数学的各个分支，从而解决问题，从而发现事物的变化规律，3y，A3B
C
D2
【简解】1小题：设2
＝3
＝5
＝t，再用“比较法”比较2x，其中t，