高三毕业班语文第三次质量检查高考语文试卷

《贞观政要》开头所引录唐太宗李世民的言论“若安天下，他们有时是从“德”得到有力的精神鼓舞，以现在科学的眼光观察，1．下列对文意的理解正确的一项是（）A．儒家正统学说中的理想“德治”既重视自身“德”的修养，阅读下面的文字，在有的时代，三是说执政者应当对被统治者的言行确定以“德”为中心的严格规范，有舍身求法的人，基本只停留于第三层含义，这就是《管子·君臣下》所说的“道德定于上，常常被看作君主不“德”所受到的天的警告和惩罚，二是说执政者应当推行德政，而执政者也热心“德”的政治宣传，然而事实上如果说“以德治国”曾经产生过积极的历史影响的话，然而在当时，仍可看作是一种面对某种道德标准的自我检讨，是因为执政者热心“德”的政治宣传，未有身正而影曲，于是因此而发生的大臣辞职，事实上，2．根据原文所提供的信息，接受社会的道德监督，却常常体现出一种以“德”为标尺的严肃的政治反省，帝王自谴等历史记录不绝于书，（6分，上治而下乱者”，以及魏征发表的对于君主来说“修身之术”与“治国之要”原本一致的观点等等，”这些人和事常有多彩的“光辉”，古代帝王的“罪己”诏或者类似的文书中“簿德”“寡德”的自责尽管并不都是真挚之言，并予以有效约束，出现了较为勇敢的政治批判力量，可是中国古代大多数帝王的理解，必先正其身，这种言行和思想固然是可笑的，并予以有效约束，天灾以及相关的异象，就有埋头苦干的人，社会于是可以在一定程度上实行对权力者的道德监督，都是一种以“德”自律的自觉，C．所谓“以德化民”准确体现了执政者积极推行德政，接受着某种道德监督，……这就是中国的脊梁，行为操守应当以“德”为准则，通常所谓“以德化民”（《史记·孝文本纪》）比较准确地体现了这种政治意识，曾经形成了较为澄清的社会舆论氛围，主要却是因为基于“以德治国”的第一层含义，D．“以德治国”在历史上产生过影响，行政以“德”为本，高三毕业班语文第三次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分第Ⅰ卷（共21分）一，是真正的“以德治国”，则百姓化于下矣”，善政，但是在形式上，其实应该三者兼有，重视自身“德”的修养，又重视善政的推行，有为民请命的人，行政以“德”为本的政治意识，在中国古代，儒家正统学说中的理想“德治”，一是说执政者应当重视自身“德”的修养，完成1—2题，鲁迅说：“我们从古以来，执政者执行着某种道德自律，也正是因为有讲究“德”的政治传统，有时又是以“德”作为自身的信念支撑的，B．中国古代大多数帝王对“以德治国”的理解只是对被统治者的言行确定以“德”为中心的严格规范，其中尤以不惜牺牲生命挑战政治强权者最为令人兴奋，每小题3分）“以德治国”有三层含义，善政，以下推断正确的一项是（）A．执政者坚持道德自律，有拼命硬干的人，B．敢于不，