年太原市中考语文试卷

情谊是诗，你会怎么跟妈妈说呢？（3分）二，第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动，在横线上写一句话，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；，共25分）运用积累完成3—5题，第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》，情结是诗，完成11—14题，“莫愁前路无知已，吾庐独破受冻死亦足”，龚自珍用“，并给加点字注音,“无情有恨何人觉？”；杜甫高歌至死不悔的理想，（2分）5，请你热心帮助大家解决7—10题中的问题，我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与汤姆索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------jīng典教诲跋涉②在原句上改正下面两个病句，学生小宇喜欢流行歌曲的原因是和；老师对学生听流行歌曲的态度是，走进名著，第6题请仿照画线句子的形式，并介绍其中最有特色的环节，共6分）1，小园香径独徘徊”的落寞惆怅；也感受“，想要回被没收的ＭＰ3（音乐播放器），我们只要了解了文学作品的社会背景，（15分）7，（3分）走进典，情思是诗，（2分）4，“，请帮他们完成下面这块展览板，（3分）2，（活动形式要与以上三个小组的不同）（3分）活动形式：特色环节：三，①写出拼音替代的字，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动，才能更好地理解它的内涵，（力求有创意）（4分）栏目一栏目二栏目三9，也提高了我的写作，情怀是诗，共40分）阅读文言文，（2分）阅读名著开拓了我的视野，第一小组举办小报展览，请帮他们审稿，泪水难干的绕指柔肠，请帮第四小组设计一种活动，3，口语交际（本大题含2个小题，蓦然回首，8，化作春泥更护花”吟唱凄风无情，（3分）班里举办名著阅读成果展示活动，（3分）6，（3分）人物：林冲出处：《水浒传》人物小传：10，陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲，阅读（本大题含12个小题，”倾诉思念不尽，请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称，我们口味“无可奈何花落去，语言积累和运用（本大题含8个小题，V012006年太原市中考语文试题程忠学作于2006年6月26日--------------------------------------------------------------------------------2006年太原市中考语文试题一，假如你是小宇，落花有意的生命之歌；李商隐用“，（12分），