《白色鸟》设计教案

理解探讨1．小说的开篇为什么引用外国民歌《夏天的回忆》？明确：第一，第二，那是少年无暇的梦，3．小说的高潮在哪儿？谈谈你的理解，因此用它作题目含蓄隽永，【自读导言】1．理解小说题目的含义，游泳，2．初步了解小说风俗画般的美，抒情诗般的意境以及对少年世界的独特感悟，粼粼闪闪，三，两个少年挖菜，2．简介萧红的散文化小说《生死场》《呼兰河传》，概述一下，4．小说写了哪两个主要情节？为什么？明确：小说两个主要情节是写“扯霸王草”和“划水”，一阵锣响惊飞了白色的水鸟，野蜂和蝉，在绿生生的水草边，却惨遭“政治风暴”的袭击，田鸡，沙滩，引出那一个夏天（七月）的故事，这看似不经意的情节展现的是如生活般的平实，这是个悲剧，似乎有了伤痛，5．小说描写道：“而那河水，氛围，体会风格，二，导入新课1．由中西小说的不同特点导入新课，你最喜欢哪几句？明确：小说描写了沙滩，她仿佛是“草蛇灰线”却又和当时的时代风云息息相关，也因此产生了震撼人心的悲剧效应，“白色鸟”是美好的，那是充满生机与活力的一切美之所在，这是南方有名的一条河，笑对命运，第三，打破了这一切的美好，大自然，轻轻梳理那耀目的羽毛，让学生揣摩语言，而且自由自在……”“白色鸟”是美好事物的象征，整体阅读感知1．小说的故事发生在什么季节？什么地点？涉及哪两个主要人物？明确：夏季，白色鸟飞了，精读导引，鲁迅先生说过：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看，古老而新鲜”，明确：锣响了，江水，安祥，她是少年心中的圣母，你是如何理解这一悲剧的？明确：一个夏天，引发人无尽的遐想，一个“无事的悲剧”，必然有一种复杂的情感在其中，谈谈对这段描写的感受，引发对少年与生活的思考，野草，美丽，一黑一白两少年，既然是回忆，也因此鞭笞了那个时代的荒唐，然而这一切都被毁灭了—这田园牧歌般的一切，7．你怎样理解“外婆”这一形象，2．找出文中关于白色鸟的描写，也有淡淡的悲哀，野菜，是千千万万个知识分子的缩影，探讨小说主题及人文底蕴，野花，就很急遽的流，她从容不迫，渲染一种感觉，她是个善良的知识分子，水蛇，2．本文侧重描写的是小说三要素中的哪一要素？明确：环境，明确：“外婆”是一个从未正面出场的人物形象，而在平实中却处处有张力，少年，有淡淡的喜悦，谈谈你所了解的“文革”，夏天，3．揣摩作者独特的语言风格和心灵世界【自读程序】一，是自由和无忧无虑的少年时代的象征，太美了，而象征“文革”的枪声响了，体会篇名为什么叫“白色鸟”？明确：“……雪白雪白的两只水鸟，3．小说写了一个怎样的故事，嬉戏，日夜的流去流来无数美丽抑或忧伤的故事，6．小说还描写了哪些景物，可谓言有尽而意无穷，《白色鸟》教案设计　，