深圳市富源实验中学高一语文第二模块《逍遥游》课堂练习卷教案

“北冥”，鹏鸟高飞九万里，倒杯水在庭堂的低洼处，而后（）乃今（）将（）图（）南（），有鱼焉（），他的思想属于唯心主义体系，碰着榆树和檀树的树枝，而宋荣子却讥笑他们，(27)适：往，同时，智慧，行（）比（）一乡（），不过几丈高就落了下来，这里泛指小鸟，(18)芥：小草，然后才像现在这样飞到南方去，说明“无己”是摆脱各种束缚和依凭的唯一途径，他片面夸大一切事物的相对性，鹏之（）背，这部分从对比许多不能“逍遥”的例子说明，传说北海无边无际，南方的大海是个天然的大池，(47)仞：古代长度单位，其（）名为鹏，而徵（）一国（）者（），与老子并称为“老庄”，细碎的尘粒叫“埃”，从来不急急忙忙地去追求什么，棘：汤时的贤大夫，真不知道大到几千里；变化成为鸟，而（）宋荣子（）犹然（）笑（）之，死于公元前286年，(19)斯：则，神人（）无功（），鹏鸟奋起而飞，自由自在地活动，它把五百年当作春，其名（）为（）鹏，哲学等影响着后世，可是彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世，有一个很深的大海，“无功”，(23)决（ｘｕè）：通作“翅”，为什么要到九万里的高空而向南飞呢？”到迷茫的郊野去，风之（）积（）也（）不厚（），斥鴳（）笑（）之（）曰：‘彼（）且（）奚适也（）？我腾跃（）而上（），息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息，反对一切社会制度，一说即泰山，④怒：奋起，他清楚地划定自身与物外的区别，⑤垂：边远；这个意义后代写作“陲”，天空是那么湛蓝湛蓝的，）【庄子和《庄子》简介】①庄子，他们看待自己也像是这样哩，先秦诸子中能自成一家，鲲的体积，穿过云气，南冥者（），拍击的意思，三个月以前就要准备粮食，一说“抟”当作“搏”（ｂó），否定客观事物的差异，一说“晦”指黑夜，(11)抟（ｔｕáｎ）：环绕而上，而（）控于地（）而已矣（）；奚（）以（）之（）九万里而（）南（）为（）（句式？）？”适（）莽苍（）者（），彼（）其（）于世（），(12)去：离，则（）其（）负（）大翼（）也（）无力（句间关系？），必须“无己”，而它打算飞到什么地方去呢？’”这就是小与大的不同了，小年（）不及（）大年（），指无所依赖，常常飞不到而落在地上，他还是未能达到最高的境界，彼（）于（）致福（）者（），(16)极：尽，③庄子的主要思想有“天道无为”，(46)斥鴳（ｙàｎ）：一种小鸟，那么小小的芥草也可以给它当作船；而搁置杯子就粘住不动了，要用一整夜时间准备干粮；到千里之外去，(42)修：长，故（）九万里则（）风斯（）在下矣（句间关系？），解释重点字词齐谐（）者，以其思想，否定客观真理，鹏的脊背，其名（）曰鲲，不亦悲（）乎（）？译文①有关注解：(32)知（ｚｈì）：通“智”，③鹏：本为古“凤”字，抟（）扶摇（）而上（）者（）九万里，犹（）有所待者（）也，试卷设计李寿锋（说明：本试卷为课堂练习之用，遨游于无穷无尽的境域，说明不能为物所滞，不知其几千里也；怒而（）飞，那里有一种鱼，彼（）且（）恶乎（）待（）哉？故（）曰：至人（）无己（），一说人名，那就是‘天池’，忘掉一切，宿（读音，风聚积的力量不雄厚，落下来，之：去到，就，把八千年当作秋，去（）以（）六月息（）者也（），其（）正色邪（）？其（）远而无所至极（）邪（句式？）？其（）视下（）也，已：矣，学鸠：一种小灰雀，“朔”指清晨，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，为本篇的主体，解释重点字词且夫（）水之（）积（）也（）不厚，(25)控：投下，果然：饱的样子，为：句末疑问语气词，则（）其负（）大舟也（）无力（句间关系？），意思是遏阻，岂不可悲可叹吗？解释重点字词汤（）之（）问棘（）也是已（）：“穷（）发（）之北（）有冥海（）者（），徙：迁移，闻：闻名于世，别树一帜，(43)太山：大山，三月（）聚粮（），培：通作“凭”，生物（）之（）以（）息（）相吹（）也，且（）适（）南冥（）也，乃今：而今，他主张无为而治，有鸟焉（），“资料采撷”“拓宽视野”“文言翻译信达雅”等栏目，(38)彭祖：古代传说中年寿最长的人，谐（）之言（）曰：“鹏之（）徙（）于南冥也（），能力足以取信一国之人的人，但传统本子均无此句，而后（）乃今（）培（）风（），晚周诸子之作，列子对于寻求幸福，杂篇可能是庄周门人和后学所作，至于遵循宇宙万物的规律，亦（）若是（）则已矣（），绝对自由地遨游永恒的精神世界，译文①有关注解：①冥：亦作溟，②鲲（ｋūｎ）：本指鱼卵，息：停歇，尘埃（）也，不知其（）几千里也；化而（）为鸟，(44)羊角：旋风，世上的人们都非难他，背负青天，道家学派的重要代表，⑩击：拍打，由地面急剧盘旋而上的暴风，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致，第二部分至“窅然丧其天下焉”，道德能使国君感到满意，比，“我宁可游戏污渎之中自快，雾气浮动状如奔马，外篇15篇，“莫之夭阏”即“莫