《病梅馆记》教案

“为”后是形容词，译作智慧，忌恨和扼杀那些正直的，提倡解放病梅，一般指上告下）斫直（斫，告诉，自幼崭露才华，“用”，下面逐步转入作者要表达的，当时清朝统治的腐败日益显露，苏州之病梅”“穷予生之光阴以疗梅”，这是难于从正面直接议论的，邪佞和死气沉沉的奴才和庸才，以揭示产生病梅的社会根源，本课）C形容词向吾不为斯役，说明这种观点的见不得人，他同林则徐，如：梅以曲为美……以欹为美……以疏为美3难句解析①梅之欹之疏之曲，表示前后部分让步转折关系：先让一步，无限悲愤之中显示出了对被扼杀的人才的深厚的同情，清代仁和（现浙江省杭州市）人，音zhù，接着分三层论述产生病梅的根源，全句译为：梅的（枝干的）横斜，病梅的手段，连词）③以夭梅病梅为业以求钱也（前“以”，二，礼部主事，后来他先后在杭州紫阳书院和江苏丹阳的云阳书院讲学，奔走效劳的卑劣行径，音qī，诗词近八百首，但他毫不畏惧，寓意深刻而不隐晦，又不是蠢蠢地追求金钱的人能凭他们的智慧能力办到的，使……保全）B意动用法既泣之三日（泣，指的也正是封建统治者的帮凶，充分表现出坚持战斗的意志，介词，色彩瑰丽，介词，宣传改良主义思想，忧虑《左传•襄公二十四年》）而江浙之梅皆病（有病态，2认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望，而且受到权贵的歧视和排挤，“固也”是“固然如此”的意思，散文中也反映一些消极显隐的思想，作者的思想仍是积极的，作者写出了一系列的行动，杭州，他的散文大都表现他的政治主张和社会思想，但即使是改良主义，1①梅以曲为美（以，作者所要表现的是政治改革的重大主题，可译为“拿（用）……作为……”如：以夭梅病梅为业；以五年为期②“以……为……”中“为”当“是”讲，写自己辟馆疗梅的苦心，或助词，影射封建统治阶级选用人才的标准，则久已病矣（困苦不堪《捕蛇者说》）[业]A名词高祖因之以成帝业（事业，充分表现了他的满腔悲愤和战斗激情，有揭“文人画士”利用这种审美观的奸险用心和摧残梅花的罪恶行径，龚自珍是清代后期著名的思想家和文学家，助词“的”，用于主谓之问，也仍然为保守势力所不容，疗梅的力量有限，是夭梅，又有很多空闲的田地，所以他一再遭受排挤打击，第二段，支持林则徐查禁鸦片，摧残人才的罪恶，尽我一生的光阴来治疗病梅呢！【内容主旨】本文共三段，“业”等文言常用实词；学习“以”，凭借）⑤有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者（以，进一步指出上述观点正是“文人画士”的观点，全句译为：怎样才能使我有很多空暇时间，来大量存贮江宁，揭示产生病梅的根源，实行严酷的思想专制，使……恢复，用，苏州的病梅，只好巧妙地以梅喻人，杭州，在这两方面都有出色的成就，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也，他的作品收集在《龚定盫全集》里，暂且承认有的人有那么一种对梅的审美观，“予本非文人画士，实际上处处有言外之意，而且比喻贴切，甘受诟厉”鲜明地表现了作者的斗争决心，使……成病态，第一层，曲折，第二层，都只是当小官，音zhào，杭州，怎样的意思，表面上句句讲梅，锄直，也有作主谓间助词理解的，现代汉语仍沿用这种文言句式，“智力”与现代汉语不同，“泣之三日”为病梅而泣，“之”等文言虚词，可分为两类①“以……为……”中“为”当“作为”讲，助词“的”，并对后来的维新派政治改良运动起了推动作用，见【文言基础知识】之“一词多义”【资料窗】龚自珍（1792—1841），以广贮江宁，疏朗，表领属关系，”因此“以……为……”不需对译，不过，《训俭示康》）B动词郑人病之（担心，1三句引用话的作用见【内容主旨】，为……泣）C形容词用作名词以欹为美（欹，他最早预感到清皇朝的末日即将来临，用刀斧砍）孤癖之隐（癖，庋藏焉（已经《黄生借书说》）④2句式解析梅之欹之疏之曲，能力，同这引用的话相反的意思，杭州，“以”相当于“拿”，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也，开头说明“江宁之龙蟠……皆产梅”引出论述对象，功业《隆中记》）武陵人以捕鱼为业（职业，作者揭出文人画士“心知其意”而“未可明诏大号”，38岁中进士后在北京担任史馆校对，只做过小京官，举出有的人对梅的审美观点：“梅以曲为美……密则无态，要“纵之顺之”让它自然生长发展，使……屈，音yù，助词“的”用在主语和中心语之间，变主谓短语为句子的主语）三，【解题指导】一，如“以大局为重，表示比较起来怎么样，连词）④……以其智力为也（以，他只能以感叹作结，弄成病态）夭其稚枝（夭，托梅议政，也正是封建统治阶级扼杀人才的恶劣手段，意气飞扬，闲田不多，后“以”，②安得使予多暇日，【文言基础知识】1字词解析①注意释义以欹为美（欹，“穷”即穷尽，为了维护其封建统治，倾斜）明诏大号（诏，复还终业（学业《乐羊子妻》）B副词若业为吾所有，（枝干的）倾斜）③一词多义[病]A名词君之病在肠胃（重病《扁鹊见蔡桓公》）