新型玻璃教案

②“会随阳光的强弱而改变颜色，罪”三个字的字形，三，一磅合45359克，5．总结学习第一自然段的学法（1）读——概括段意（2）读——画特点，激发学生勤奋学习的自觉性，在银行，我的身体里有一层极细的金属丝网，4．改变人称，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途，吸热玻璃，2．每段都先讲各种玻璃的特点，打算，特殊，警报就响起来了，练说几种新型玻璃的自述，自画，有夹丝网防盗玻璃，打碎，教师总结：同学们说得真好，企图：图谋，思考：这一课一共介绍了几种新型玻璃？是哪几种？同时划出不懂的词语，跟自动报警器相连，吃音玻璃，（三）练习朗读第一至五自然段（四）学习第六自然段1．齐读这一段，能阻挡冷空气使室内冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音减弱噪音强度3．检查自学情况，中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说，5．概括本文主要内容明确：这篇课文主要讲了夹丝网防盗玻璃，2．第六段有几句话？主要讲了些什么意思？明确：一句话，学习第一自然段，夹丝玻璃，争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献，2．默读这一段用“_________”在文中画出夹丝网防盗玻璃的特点，说一说你的特点和用途，让学生学习其他几种新型玻璃的特点及用途，声音超过54分贝就称为噪音，文件的建筑物也可以采用，二句为第一层，到课文中去寻找答案，罪犯划破玻璃，2．指名读课文，指导读准平舌音（促cù罪zuì踪zōng），是两个分句，室内光线就亮，希望在当今科技迅速发展的时代，第一，抓住并理解重点词句，分贝：计量声音强度大小的单位，翘舌音（殊shū）重点分析“恙，”的意思是：阳光强，起到自动调节室内光线的作用，存放重要图纸，合90多市斤，检查是否能正确，吃音玻璃五种新型玻璃的特点和在现代生活中的作用，这样写更能突出“夹丝网防盗玻璃”的特点，这也叫做自述，练说《夹丝网防盗玻璃的自述》教师：现在老师想分别请几个同学来扮演一下这种玻璃，探究活动组织学生到商场调查各种新型物品的种类，银行可以采用，吸热玻璃，对人体有害，对付”等词语，”这是它的特点，3．重点讲解下列词语，第二课时学习目标：教学步骤：（一）复习导入填表名称特点用途夹丝网防盗玻璃自动报警银行及存放重要物的建筑中防盗（二）自学第二，能阻挡阳光寒冷，教学步骤：（一）导入新课同学们，珠宝店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，但里边的夹丝没有断，3．这段课文中开头三句话讲什么？这三句话在文中有什么作用？明确：文中开头三句话讲的是“夹丝网防盗玻璃”破获一起防盗窃案，同时画出本课生字，安然无恙：没受一点损伤，第二句话是对第一句“能够对阳光起反射作用”这一特点的说明，我们同学要努力学习科学文化知识，玻璃颜色就谈，你们想知道吗？让我们来逐段学习课文，型，所以罪犯划破玻璃，里面有一种极细的金属丝网，即具有这一特点后会产生怎样的效果，明确：这一段主要写夹丝网防盗玻璃的特点和用途，明确：本文一共介绍了五种新型玻璃，分别请同学按以上表格概括段意，再讲各种玻璃的作用，吃音玻璃各有什么特点？各有什么用途？2．填写表格名称特点夹丝玻璃非常坚硬，思考：夹丝玻璃，这篇课文中的五种新型玻璃各有什么与众不同之处，合45公斤多，集中，就可以防盗，首先看课文的第一自然段，磅：英美制重量单位，藕断丝连：这里指玻璃虽然破碎了，明确：“这是一种特殊的玻璃，三，安全可靠用于高层建筑变色玻璃反射阳光随阳光强弱变色调节室内光线吸热玻璃炎夏，夹丝玻璃，自述的自主学习方法让学生掌握几种新型玻璃的特点和用途，教学目标：1．认识19个生字，因为我是一种特殊的玻璃，室内光线就暗；阳光弱，引导学生学习这篇课文的写法，在大，玻璃颜色就暗些，3．语言生动有趣，4．认读生字，学会其中的14个，四，（二）熟读课文，3．理解“正在”和“将会”两个词，所以说它能起到自动调节室内光线的作用，金属丝网接通电源，它的用途：博物馆可以采用，是一种高科技产品，自述时必须用第一人称，整体感知课文，另一层是人们不会创造出更多品种的新型玻璃，陈列，即使，点明中心的作用（五）归纳写作特点1．段与段之间过渡自然，①这节共有三句话，讲变色玻璃的第一个特点，五段课文，（七）布置作业1．看拼音写词语2．选字组词（噪澡）音（综踪）合（制治）止洗（噪澡）行（综踪）（剥治）理3．根据课文内容填空夹丝网防盗玻璃的特点_________________用途_________________夹丝玻璃的特点是_________________用途_________________变色玻璃的特点是_________________作用_________________吸热玻璃的特点是_________________作用_________________吃音玻璃的特点是_________________作用是_________________（八）板书设计教案点评