十一册（1-6）旧人教版教案

感悟，上网或自查有关书籍，74（周）6荔枝7梅花魂积累运用二教学手段：自主，梅花图，自主合作学习，课件等，交流，大兴安岭风光片，录音带等，合作探究，了解诗意，领悟借物言志的表达方法；积累，进一步了解；口语训练，背诵古诗，深圳市松岗镇沙溪小学备课本班级：六B班科目：语文任课教师：林元扬教学计划班别六B科目语文任课教师林元扬2005—2006学年度第一学期周次教学内容教学手段，习作等，主要教具：《开国大典》片断，课外阅读，710（周）15古诗两首16“精彩极了”和“糟糕透了”教学手段：感情朗读，73（周）4开国大典5狱中联欢教学手段：自主学习，朗读感悟，78（周）11长征12争画教学手段：上网了解，下水文等有关课件，注意积累，看图，主要教具：图片，录音机等，录音机，体会文章的思想感情；朗读—感悟—讨论—领会，72（周）3古诗三首积累运用一教学手段：采用自主，主要教具：图片和有关课件，读中理解，反复朗读，体会，探究的学习方式；感情朗读，习作等，网上了解，77（周）10宇宙生命之谜积累运用三教学手段：自主学习，上网搜集材料等，课文朗读录音带，积累训练和演讲，小组合作，口语训练，感悟和体会，79（周）13一夜的工作14我的战友邱少云积累运用四教学手段：朗读感悟，主要教具：地球仪及有关课件，展示和介绍相结合，75（周）8电子计算机与多媒体9只有一个地球教学手段：小组合作，挂图，主要教具：桂林山水风光片，口语训练与习作，读中感悟，主要教具：课件，主要工具：《长征》电影片断，合作学习，想象，小组合作，录音机等，录音带，通过课件演示和讨论，感悟诗人的情怀，多媒体课件，背诵，探究学习，教师点拨等，主要教具课时1（周）1桂林山水2林海教学手段：自主与合作学习相结合；感情朗读，习作等，教学挂图等，读中感悟；阅读训练，习作练习等，朗读感悟，挂图等，主要教具：录音带，主要教具：教学挂图，默写，背诵课文等，体会文章感情等，感情诵读，合作，教学挂图，711（周）17童年的发现积累运用五教学手段：自主合作学习，自主学习,