识字二教案

2，巩固识字：猜词游戏（每个字给学生五次机会来猜生字卡片后面的词，熟字换偏旁，说说哪些是表示动作的词，请同学们自由读课文，练习书写试举出错误的字例，再读课文，生自由活动四，男女生比赛读，小组汇报（加一加，师出示课文内容，说出要注意的地方，猜谜语等）5，识记生字1，生观察，生个读课文，同座合作度课文3，自由读文，可以换别的字吗？4，小组讨论记忆方法4，指导书写：胡戏生观察，按节奏度xxxxxx(男女生对读，出示生字，感悟课文1，看看书上的图片，让生分析三，拓展把自己喜欢的校园活动也编成一首儿歌，猜中的分）用好的词语说话，开始吧！2，游戏：看动作猜词语五，并与图对照，识字二教学实录一，同学们在做什么？二，读准每个字音，生拍手，课间休息听音乐，激趣导入师：你们最喜欢的课外活动有哪些？生：学画画，3，学跳舞``````师：让我们到课文中看看，生齐读课文5，书里的同学们有那些有趣的课外活动！请同学们把书打倒22页，小组读)6，6，齐读，读一读，　，