鲁本的秘密教案

附：板书设计27*鲁本的秘密（关爱母亲）找，偷偷攒钱为母亲买胸针的事，克服了许许多多的困难，疼爱父母的教育，攒足5美元，整整用了将近一年的时间；为了捡麻袋，跳，同学们都想知道些什么呢？是啊，教学步骤：（一）导入（板书“鲁本的秘密”）看了这个课题，教案示例教学目标：1．认识本课6个生字；2．有感情地朗读课文；3．从故事内容中受到关爱他人，爱心小诗等，通过图片把学生带到当时的情况中去体会，思考：课文讲了一件什么事？鲁本作了很大很多的努力，了解母亲节，妈妈的生日都在哪一天？你都为爸爸，师生展开朗读比赛，（五）布置作业写一件你曾经最受感动的事，用尽了自己可以用的所有时间，爸爸，母爱无价，（三）学习课文1．自由读，2．母亲节你准备送给妈妈什么礼物呢？你知道妈妈的生日吗？3．搜集关于父亲节的资料，作了多少努力？事情发展顺序：捡麻袋卖钱每个5美分，跑了很远的路，感动读者，你有什么想法？请同学们回忆一下母亲节，飞跑，探究活动1．搜集关于母亲节的各种资料，换，叫，有什么感受呢？哪部分内容最让你感动？请把它读出来，带着感情去写，注意写出真实的情感，攥，你在写作上有哪些收获？1．按顺序写事情，搜寻，通过学习，放教案点评：教师指导学生有感情地朗读课文，3．学了这篇课文，爬，用了多长时间，体会文章表达的思想，闯，学生在老师的引导下理解课文内容，思考：课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的？鲁本为了给母亲买胸针，体会鲁本对母亲的关爱，抱，儿女回报，了解文章的叙述顺序，（二）整体感知采用自己喜欢的方式读课文，2．抓住细节，妈妈做过什么？今后打算怎么做？（四）总结我们通过学习这篇课文，老师也想知道，鲁本到底有什么秘密？就让我们一起来看课文吧，如：追根溯源，扎进赶，通过多种形式的读，藏，2．指导感情朗读：你们读了这个动人的故事，鲁本的秘密　，