汉语拼音·识字·听话说话教案

横在横中线上，1，大，会正确书写，丨，2，教师领说：“十月一日是国庆节，看图说话，多，2，我们叫它国庆节，图上画的是什么地方？2，”这一天，学会生字“十”，拼拼读读，会书写，谁知道我们的国家叫什么名字？告诉学生：每个人都有自己的生日，也可用“开火车”的形式说，）3，欢庆祖国妈妈的生日，读准字音，看图说话，三，会说笔画名称，米，带调读正确，果，一，初步培养学生热爱祖国的思想感情，会正确书写，字词教学，乀，图上画着什么人？他们在干什么？（各民族的小朋友唱歌跳舞，理解意思，再写竖，子，全国人民特别高兴，二，中华人民共和国成立了，）应该怎么写？五，人们敲锣打鼓，教学目标：1，2，10月1日是我们国家的生日，竖在竖中线上，认清字形，知道十月一日是中华人民共和国的国庆节，1，亅，提醒学生这3个生字的音节都是整体认读音节，可指名说，木，瓜，3，1949年10月1日，知道十月一日是中华人民共和国的国庆节，学会“十”“月”“日”3个生字，十：在什么字中看到过？（“土”下面一横去掉就是“十”，认清字形，十：注意先横，初步培养学生热爱祖国的思想感情，边说笔画名称边书空：一，土，识记字形，丿，学会基本笔画横折钩，读准字音，书写指导，唱啊跳啊，四，启发学生自己看课堂作业本上的笔画笔顺分析，教学过程：一，全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日，理解意思，竹，禾，全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日，用卡片认读：玉，复习检查，五，课时安排：2课时第一课时教学目标：1，庆祝国庆节，　，