东方之珠教案

欣赏夜香港得美丽，⑹齐读第4自然段，布置作业：⒈练习有感情的朗读课文，一组背，⑴指名读，闹市口的具体情况怎样？⑷看书上插图，⒉背诵课文，这一自然段共有几句话？哪一句是中心句？说了什么？⑶请学生小结课文第6自然段⑷齐读课文第6自然段三，在交换，⑹齐读第5自然段，对铜锣湾闹市口的繁华获得感性认识，⒋分两个大组，⑸小结：第4自然段描写了铜锣湾闹市口的繁华，⒊各人自由轻声背诵，⑴学生按照上面得步骤自学第6自然段，东方之珠第一课时⑶理解闹市口，⒍同桌二人练习，⑸结：第5自然段描写夜香港灯光如海洋得美丽景色，⑵检查自学情况，一组听，⑵这一自然段共有几句话？哪一句是中心句？这一句说了什么？⑶为什么说香港是灯的海洋？又是怎样具体描写得？⑷看书上插图，⒈听课文录音欣赏，四，⒌指名背诵，⒊第3自然段，⒉利用板书引导背诵，指导背诵3～6自然段，⒋学习第6自然段，---------------------------　，