12《海滨小城》教案

每人读一个自然段，提高观察能力，哪些自然段讲小城景色的？4，整洁，总结：用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁，自学课文，了解海滨小城的美丽，每个自然段讲的是什么，听写前课词语，难点：体会海滨小城景色的特点，2，想一想，学习作者观察景物的方法，教学要求：1，2，2，指名读课文，二，导入新课，复习检查，学生自学，五，2，讨论交流，教师巡视，教学重点，布置作业：朗读课文，1，三自然段，检查背诵《五彩池》二，检查自学情况，板书课题，“滨”是什么意思？（水边）海滨小城是什么意思？三，归纳段落大意，1，四，受到热爱家乡的教育，哪些自然段讲海滨景色的？3，提出自学要求：小声朗读课文，3，七，说说每个自然段讲了什么，1，练习给课文分段，课文讲了哪些方面的内容？2，学习作者抓住事物特点的观察方法，1，是按什么顺序写的？5，这篇课文如何分段？一（1-3）；二（4-6）；三（7）六，课文先写海滨，教学时间：一课时教学过程：一，不认识的字多读几遍，后写小城，板书设计：28海滨小城12《海滨小城》　，