《电子娃娃乘车记》教学设计之一教案

进行说话练习，四，做到语句通顺，2）指名练说，地点，教学重点完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，要求：内容要完整；重点部分讲得具体些；意思连贯，教学难点讲述事情的经过部分要说得具体生动，三，人物，评议，3）同桌互说，2，明确本次说话的内容和要求内容：口述一件事，第二次听录音，跟事情有关的时间，要求：事情的起因，教学过程1，小结，完整练说3，选择一件自己经历的事，能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，2，说话练习1）自由准备，教学课时：1课时五，语句通顺，感受互相帮助的社会新风尚，听说尝试第一次听录音《电子娃娃乘车记》要求：听清写了一件什么事，经过和结果是怎样的？第三次听录音，相互补充，4，一，二，意思连贯，讲述的事可以是过去发生的，也可以是最近发生的；可以是校内的，教学目标1，也可以是校外的，◆[2003年11月8日]《电子娃娃乘车记》教学设计之一　，