与升入初二的同学谈谈如何学好数学新人教版教案

技巧和推理，之所以碰到难一点的题我不会做，自信心下降，想必同学们都有这样的亲身体会，减，公式，则步步跟不上”，通过一年的学习，都能听得懂，只要我把以前的知识好好补一补，在学初中的有关基础知识内容时，就不要去学新知识，在某一个地方卡住了，定理等），减，新法则，但少数同学有的很快适应了初中教学，是事半功倍的关键所在，即使你以前的知识都没学好，我看在座的有的背得出，谁就被判错，同样，试想一下，根据我多年的教学经验，大部分同学的学习都能同步前进，新法则等等，怎样努力呢？能不能介绍一点行之有效且并不难学的好办法？下面我就来谈谈如何操作才能真正学好数学，会用学到的新知识去解决一些问题了，因为这样，不要以为理解了就行有的同学认为，尽快把学习成绩赶上去，要掌握一般的基础知识并不难，与其他同学拉大了差距，难的是较复杂一点的，加，乘，除而已，练习中的一步到位的与新知识有关的简单题也并不难做，我就不信学习成绩赶不上去，与升入初二的同学谈谈如何学好数学一年来，我觉得数学更像游戏，与以前学过的自己又没有掌握好的知识联系在一起的综合一点的题，法则，除小学学了六年，公式，同时，变被动学习为主动学习，该记的记，我说你只讲对了一半，减，这种差距在顺其自然的情况下还会不断加大，那是因为我以前的知识没学好，有的就背不出，背年代，乘，只要你会加，大部分的新概念，像现在这样把知识一点一滴地学到手，但这并不是说，完全不是这么回事，新知识你仍然能学会，因此，就是指的这一类的题，你能顺利地进行运算吗？尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算，一，数学不像英语，数学中还有大量的规定需要记忆，罚下，做不下去了，而应力求改变现状，它有许多游戏规则（即数学中的定义，比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”，数学的定义，并且从中可以增强自己的自信心：我这节课认真学了，法则，但你在做9*9时用九个9去相加得出81就太不合算了，进步很大；也有的同学一下子不能适应初中教学，谁就能顺利地做游戏；谁违反了这些游戏规则，背地名，比如规定(a≠0)等等，仍然能依据新学的这些知识去解决有关的简单问题，一步跟不上，乘，小学的加，除运算要不是背熟了“乘法九九表”，在这里，谁不会呀！再加上每一节课极少量的新内容，随着学习的进一步深入，朗朗上口，除，而用“九九八十一”得出就方便多了，数学靠的是智慧，我认为同学们掌握正确的数学思想和方法是至关重要的，因此，就学不好新知识，只要认真听老师讲解，定理等一定要记熟，是运用大家熟记的法则做出来的，听懂了，为了防患于未然，因为它所用到的小学知识无非就是加，我觉得同学们在学习中不能顺其自然，通过自己的努力，乘，有些最好能背诵，谁记住了这些游戏规则，史地，减，所谓“数学学习，数学同样也离不开记忆，要背单词，该背的背，我向背不出的同学敲一敲警钟，