提公因式法１北师大教案

布置作业:习题23探究活动:1，分解因式
，2．将下列各式分解因式：
3．做一做：请在下列各式等号右边的括号前填入“+”“-”号，巩固知识书上P45页随堂练习补充练习：
回顾知识，教学过程提出问题，是否所有的多项式分解以后都是同样的结果？新课讲解1．例：分解因式
解：
是两个多项式的乘积，使等式成立：

随堂练习，从而能准确熟练地进行多项式的分解因式，过程与方法进一步培养学生观察能力和类比推理能力，情感态度与价值观通过观察能合理进行分解因式的推导，难点能观察出公因式，也可以是多项式，重点能观察出公因式，并能合理地进行分解因式，要认真观察多项式的结构特点，2．21提公因式法（二）知识与技能进一步掌握用提公因式法分解因式，并能清晰地阐述自己的观点，引出课题上节学习了用提公因式法分解因式，能正确地进行分解因式，知道了一个多项式可以分解为一个单项式与一个多项式的积的形式，课堂小结:本节课进一步学习了用提公因式法分解因式，公因式可以单项式，2．补充练习：
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