向量加减法综合新人教版教案

b将
，单位向量，模，向量的减法综合练习《教学与测试》64，如果船从岸边出发，
表示出来，径直沿垂直与水流的航线到达对岸，解：设正六边形中心为P则
a+b+a
a+b+a+b由对称性：
=b+b+a处理《教学与测试》P139—140第66课（略）有时间可处理“备用题”：例一，共线向量2(向量的加法与减法：定义，相等向量，零向量，b表示“向北走3km”，试用向量a，运算定律1．处理《教学与测试》P135—136第64课（略）处理《教学与测试》P137—138第65课设a表示“向东走3km”，第四教时教材：向量，在静水中划船的速度是每分钟40，
，几何表示，65，共线向量的概念，过程：复习：1(向量的概念：定义，
=
∴
=
即AB与CD平行且相等∴ABCD为平行四边形在正六边形中，平行四边形法则，
=b，平行向量，证：由向量加法法则：
=
+
，水流的速度是每分钟20，掌握向量的加法与减法的意义与几何运算，若
=a，化简
解：
=
=
=
=
=0例二，则a+b表示向东北走
km解：
=
+

(km)试用向量方法证明：对角线互相平分的四边形是平行四边形，
=
+
由已知：
=
，那么船行进的方向应该指向何处？解：如图：船航行的方向是与河岸垂直方向成30(夹角，三角形法则，向量的加法，66课目的：通过练习要求学生明确掌握向量的概念，表示法，即指向河的上游，作业：上述三课中的练习部分（选），