十章排列组合和概率(14课)二项式定理(3)新人教版教案

并会简单的应用；2初步了解用赋值法是解决二项式系数问题；3能用函数的观点分析处理二项式系数的性质，要根据通项公式讨论对
的限制；求有理项时要注意到指数及项数的整数性
二，（2）
2．二项展开式的通项公式：


3．求常数项，有理项和系数最大的项时，课题：?10．4二项式定理(三)教学目的：1
理解和掌握二项式系数的性质，复习引入：1．二项式定理及其特例：（1）
，实物投影仪
教学过程：一，提高分析问题和解决问题的能力

教学重点：二项式系数的性质及其对性质的理解和应用
教学难点：二项式系数的性质及其对性质的理解和应用
授课类型：新授课
课时安排：1课时
教具：多媒体，讲解新课：1，