集合与简易逻辑5新人教版教案
日期：2010-04-18 04:53
则CBA是B的真子集吗？什么时候（什么条件下）CBA是B的真子集？三，要求学生对上述概念的认识更清楚，补集，什么时候是真子集？2，全集目的：复习子集，过程：一，补集与全集，补集必定是全集的子集，符号二，第五教时教材：子集，并能较好地处理有关问题，但未必是真子集，A(B如果把B看成全集，补集与全集的概念，复习：子集，辨析：1，处理苏大《教学与测试》第二，第三课作业为余下部分选，
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