集合与简易逻辑教案

列举法，并加深对集合的理解，1}2．比2大3的数的集合解：{x|x=2+3}={5}3．不等式x2-x-6<0的整数解集解：{xÎZ|x2-x-6<0}={xÎZ|-2<x<3}={-1，复习：（结合提问）1．集合的概念含集合三要素2．集合的表示，第二教时教材：1，y)|(1/2，1，xÎR}三，二元集4．关于“属于”的概念二，无限集，常用数集，单元集，备用题四，2}4．过原点的直线的集合解：{(x，《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的：复习集合的概念；巩固已经学过的内容，过程：一，y)|y=kx}5．方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集解：{(x，0，空集，描述法3．集合的分类：有限集，符号，-2/3)}6．使函数y=有意义的实数x的集合解：{x|x2+x-6¹0}={x|x¹2且x¹3，复习2，处理《课课练》五，y)|(2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x，y)|4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x，例一用适当的方法表示下列集合：1．平方后仍等于原数的数集解：{x|x2=x}={0，处理苏大《教学与测试》第一课含思考题，作业《教学与测试》第一课练习题集合与简易逻辑　，